数据库基础知识点,做完你就是高手
分类:数据库

黄金年代、数据库特点:

数量字典

小编:龙猫小爷

数据库系统原理

[TOC]

SQL 演练题答案

* 恒久积累 有集体 可分享
 功能:
  1.数量定义功效:
   (1)数据定义语言DDL
  2.数码调控效能:
   (2)数据垄断语言DML
   //(3)数据控制语言DCL
  3.数据组织、积累和管理:
   数据组织和积累的中坚对象是增长存款和储蓄空间利用率和便利存取,提供多种存取方法(如索引查找、hash查找、顺序查找等卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎来拉长存取效能
  4.数据库事务管理和运作管理
  5.数据库的树立和掩护功效
  6.任何职能
二、概念模型:
 (1卡塔尔实体:客观存在并可互相区分的事物
 (2卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎属性:实体所负有的某后生可畏性格
 (3卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎码:唯大器晚成标志实体的性质集
 (4卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎实体型:用实体名及其性质名会集来抽象和描绘的同类实体
 (5卡塔 尔(英语:State of Qatar)实体集:同黄金时代类型的实业的联谊
 (6)联系:
   实体间的交流
    1)五个实体型间的牵连
    2)八个以上实体型间的联系
    3)单个实体型内的交流
     都存在 生龙活虎对生龙活虎挂钩 1:1 生机勃勃对多交换 1:n 多对多联系 m:n
    通常的,把参预联系的实体型的数量称为联系的度。N个实体型间的联系度为N,也称N元联系
 概念模型的大器晚成种象征方法:
   E - R模型
    (1)实体型用矩形表示
    (2)属性用长方形表示,并用无向边将其与相应的实体型连接起来
    (3)联系用口形表示
三、数据模型:
 由数据结构、数据操作和数目标完整性节制标准三局地组成
   数据结构  描述数据库的整合对象以至对象之间的联络
   数据操作  对数据库中各类对象(型卡塔尔的实例(值卡塔 尔(英语:State of Qatar)允许实践操作的汇聚,满含操作及有关的操作准绳
   数据的完整性约束原则  是风流倜傥组完整性准绳
 
 常用数据模型:
   1.档案的次序模型(树卡塔尔
     优点:
      (1卡塔 尔(英语:State of Qatar)数据结构相比较清晰轻巧
      (2卡塔尔档案的次序数据库的询问成效高
      (3卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎等级次序数据模型提供了地道的完整性支撑
     缺点:
      (1卡塔尔现实世界中有的是关系时非档次的
      (2卡塔 尔(英语:State of Qatar)对插入和删除操作的限量超级多
      (3卡塔尔国查询子女节点必需透过家长结点
      (4卡塔尔国档次命令趋于程序化*

数据库系统中贮存三层组织定义的数据库称为数据字典(DD卡塔尔国,
对数据库的操作都要通过DD手艺落实。
DD系统中还寄存数据库运营是的总计新闻。
管制DD的种类称为DD系统

链接:

概念

 

   2.网状模型(图卡塔尔
     优点:
      (1卡塔 尔(英语:State of Qatar)能够更间接地陈说现实世界
      (2卡塔 尔(英语:State of Qatar)具备能够的习性,存取功能高
     缺点:
      (1卡塔尔结构复杂,随着应用项境的恢宏,数据库的结构变得进一层复杂,不平价最后   顾客掌握控制
      (2卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎网状模型的DDL DML复杂,而且要放手一门高档语言中,客商不利调整,不容 易使用
      (3卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎记录间的联络是经过存取路线达成的,应用程序在拜候数据的时候必须采纳适   当的囤积路线,因而顾客必须精晓系统结构的细节,加重了编辑应用程序的担当
    档期的顺序模型和网状模型统称为格式化模型
   
   3.关系模型(表卡塔尔国
    数据模型:
      关系:多少个关乎对应一张表
      元组:表中的后生可畏行为一个元组
      属性:表中的一名列多少个属性
      码:也称码建,表中的某部属性组
      域:生龙活虎种具备同等数据类型的值的集结
      分量:元组中的一个属性的值
    对关乎的描述相似代表为:
      关系名(属性1,属性2,...,属性n)
     关系模型必要涉嫌必得是规范化的,关系的每二个重量必得是二个不可分的数据项
    完整性准绳:
       实体完整性 主属性不可能为空
       参照完整性
       客商定义完整性    

DBMS

來源:简书

  • 数据:
    形容事物的符号。
  • 数据库:
    长此以往储存在Computer内,有集体,可共享的汪洋数额的成团。
  • 数据库管理系列:
    身处客户与操作系统之间的风流倜傥层数据管理软件。
  • ### 数据库系统(DBS)

    是有数据库、数据库管理连串、应用程序、数据库助理馆员组成的仓库储存,管理,管理,维护数据的系统。

  • 数据库系统的风味:

    • 多少结构化
    • 数码的分享性高
    • 冗余度低且易扩展
    • 独立性、数据有数据库管理类别集结管控
  • 大意独立性:

    指客商的应用程序和数据库中的数据的情理存款和储蓄是并行独立的

  • 逻辑独立性:

    指客户的应用程序对数据库的逻辑结构是单独的。

  • ### 数据库管理系列(DBMS)

    提供 数据的安全性爱护、完整性检查、并发调节、数据库恢复

  • 实体:
    客观存在并得以相互区分的平地风波

  • 实体型:
    用实体名及其性格名会集来抽象和描写同类实体
  • 实体集
    平等品种实体的聚众成为实体集

  • ### 关系模型:

  • 由关全面据结构、关系操作集合和事关完整性限制三部分构成。

  • 数据库系统运用关系模型作为数据的团队办法。

涉嫌:二个关联对应日常说正是一张表

关联方式:关系名(table_name)(属性1,属性2,属性3。。。。)

质量:表中的一列即为壹天性能

域:属性的取值范围;

元组:表中的风流倜傥行即为三个元组;

主码:表中的某部属性组,它能够惟一鲜明一个元组;

净重:元组中的二个属性值;

  • ### 关系完整性

  • 实体完整性

    属性A是基本关系传祺的主属性,则A不能够取空值。

  • 参考完整性

    若F是Lacrosse的外码,它与关系S的主码相呼应,则对此君越中的各个元组在F上的值必须为:空值,只怕S中某些元组的主码值。

  • 客户定义的完整性

一、补充作业一、

 

设有三个关系:

               S(SNO, SNAME, AGE, SEX,Sdept)

               SC(SNO, CNO, GRADE)

               C(CNO, CNAME, TEACHER)

试用关系代数表达式表示下列查询:

 

1、查询学号为S3学生所学课程的课程名与任课教师名。

  

2、查询至少选修LIU老师所教课程中一门课的女生姓名。

3、查询WANG同学不学的课程的课程号。

4、查询至少选修两门课程的学生学号。

5、查询选修课程中包含LIU老师所教全部课程的学生学号。

补充作业二、

 

三个关系同上,试用SQL语言表示下列查询:

 

1、  查询门门课程都及格的学生的学号

方法1:

提示:根据学号分组,就得到每个学生所有的课程成绩,在某个学生这一组成绩里,如果他所有的课程成绩都大于60分则输出该组学生的学号

Select sno frome sc group by sno having(min(grade)>=60)

 

2、查询既有课程大于90分又有课程不及格的学生的学号

自身连接:

Select sno from sc where grade >90 and sno in (select sno from sc where grade<60)

 

3、查询平均分不及格的课程号和平均成绩

Select cno , avg(GRADE) from sc group by cno having avg(grade)<60

查询平均分及格的课程号和课程名

Select C.cno , Cname from SC,C where C.cno=SC.cno group by C.cno having avg(grade)>=60

 

4、找出至少选修了2号学生选修过的全部课程的学生号

提示:不存在这样的课程y,学生2选修了y,而学生x没有选。

SELECT DISTINCT Sno

   FROM SC as SCX

   WHERE NOT EXISTS

      (SELECT *

       FROM SC as SCY

       WHERE SCY.Sno =‘2’AND NOT EXISTS

                               (SELECT *

                                  FROM SC SCZ

                          WHERE SCZ.Sno=SCX.Sno AND SCZ.Cno=SCY.Cno))



5、求各门课程去掉一个最高分和最低分后的平均分

第一步,求所有成绩的平均分(去掉一个最高分和最低分)

select   avg(GRADE)   from   SC       where   GRADE   not   in (select   top   1   GRADE   from   SC order   by   GRADE)     and     GRADE   not   in (select   top   1   GRADE   from   SC order   by   GRADE   desc)  

第二步,将所有成绩按各门课程的课程号CNO分组

SELECT CNO avg(GRADE)   from   SC       where   GRADE   not   in (select   top  1  GRADE   from   SC order   by   GRADE)     and     GRADE   not   in (select   top  1  GRADE   from   SC order   by   GRADE   desc) group by CNO

   //面向对象数据模型(对象)
   //对象关周详据模型
   //半结构化数据模型
  
四、数据库系统的三级形式二级影像功效
   型:对某风度翩翩数码的布局和总体性的认证
   值:型的八个切实赋值
  格局仅涉及型的叙说,是数据库中全体数据的逻辑结议和特色的描述
  格局的一个具体值称为方式的一个实例,格局是相持平稳的,实例是相对变动的
 三级情势结构:
   1.模式
    数据库中任何数据的逻辑结交涉个性的描述,是持有顾客的公共数据视图
   2.外模式
    也称子格局或许顾客形式,它是数据库顾客可见和接纳的局地数据的逻辑结会谈特征的叙说,是数据库客户的多寡视图,是与某意气风发接收有关的数量的逻辑表示。
   3.内模式
    也称存储格局,五个数据库独有三个内形式。是多少物理结商谈储存方式的描述,是数量在数据库内部的团组织章程。
 二级影像成效:
   1.外方式/形式印象
    数据的逻辑独立性
   2.内情势/方式影像
    数据的概略独立性

是指数据库系统中对数据实行保管的软件系统,它是数据库系统
的骨干组成都部队分。对DB的满贯操作,饱含定义、查询、更新及调整,
都以透过DBMS进行的。

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关全面据库

 

五、关系模型三要素:数据结构 操作集合 完整性节制
 域
 笛卡儿积
 关系:D1*D2*D3*...*Dn的子集叫做在域D1, D2..., Dn, 上的关联,表示为奥迪Q7(D1,D2,...,Dn),Lacrosse表示关系的名字,n是关系的目或度(属性的个数卡塔尔
   n=1时,称单元/目关系
   n=2时,称二元/目关系
  关系是张二维表,每行代表多少个元组,每列代表叁个域。n目关系必有n个天性
  若关系中某些属性组能唯生龙活虎地方统一标准识三个元组,而其子集无法,则称该属性组为候选码
  若叁个事关有多少个候选码,则选定当中一个为主码
  候选码中的诸属性称为主属性。不含有在任何候选码中的属性称为非主属性或非码属性
 属性 候选码 主码

DBMS的重概略义

豆蔻梢头、数据模型

关系

  • 域:
    是意气风发组具备同等数据类型的汇集
  • 笛Carl积:
    是域上的大器晚成种集合运算
  • 元组:
    笛Carl积的每四个因素
    ***
  • 全码:
    富有属性都是候选码,称为全码
  • 候选码:
    能唯风华正茂标记一个元组的某八个属性组,学子(姓名, 学号, 战表) 则姓名和学号都以候选码
  • 主属性:
    候选码的各属性
  • 主码:
    候选码中选定一个看成主码

 1、查询7号课程未有考试战表的学习者学号。

六、关系代数:
  
  并 :R U S = {t|t∈R V t∈S}
  交 :R - S = {t|t∈R^t∈S }
  差 :R - S = {t|t∈R^t!∈S}
  广义笛卡儿积:奔驰M级*S = {tr ts|tr∈R^ts∈S}
  特地的关系运算:
   选用 :在关乎Lacrosse中接受满足给定标准的元组
   投影 :从哈弗中精选出多少属性列组成新的涉及
   连接:从多少个涉及的笛卡儿积中采取属性间的知足一定原则的元组
    等值连接:从涉嫌Tiguan与S的广义笛卡儿积中选择A、B属性值相等的那多少个元组
    自然连接:大器晚成种特别的等值连接
    自然链接时被吐弃的元组称为悬浮元组,若是把悬浮元组也保留在结果关系中,而在任何性能上填空值,那么这种连接就叫做外连接。  要是只保留左臂关系凯雷德中的悬浮元组就叫做左连接,  要是只保留侧边境海关系S中的悬浮元组就称为右外连接
   除运算:设关系君越除以关系S的结果为涉嫌T,则T中包含全数在Odyssey但不在S中的属性及其值,且T的元组与S的元组的有所组海得拉巴在昂Cora中

  • DDL
  • DML
  • 数据库爱戴效能:4个数据调控子系统
  • 数据库的护卫作用:各样实用程序构成
  • 数量字典:DD子系统

两大数据模型

连接

  • 等值连接

    从多个涉及的广义笛Carl积中选用A,B属性值相等的那多少个元组出来。

  • 没有疑问连接

    三个事关中比较的占有率必得是相近的属性值,就是把 R 和 S中相同的部分保留下来,并要在结果总把重复的一列去掉。

  • 外连接

    把在当然连接中舍弃了的元组也保留到结果关系中,而其他的属性值填NULL

  • 左/右外连接:

    把本来连接中 左/右关系 Rubicon / S 吐弃的元组保留下去

    Select sno fromsc where cno='7' and grade is null

七、SQL概述及言语
  *集数据定义语言DDL:create drop alter 数据垄断(monopoly卡塔 尔(英语:State of Qatar)语言DML:update delete insert 数据调控语言DCL : grant revoke 于黄金时代体
  *惊人非进度化
  *面向集结的操作办法
  *以近似种语法结构提供二种接收办法:能独立用于协作人机联作,是嵌入式语言
 1.格局的概念和删除:
   create schema<模式名>authorization<用户名>
  客商能够在开立格局的还要在此个格局中越来越开创基本表、视图,定义授权等
   drop schema<模式名><cascade|restrict>
  个中cascade和restrict两个必选其后生可畏。选取cascade(级联卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎,表示在剔除情势的还要把该方式中的数据库对象全体删减。选用了restric(约束卡塔尔国,表示只要该方式中意气风发度定义了上边包车型地铁数据库对象(如表、视图等卡塔 尔(英语:State of Qatar),则拒绝该删除语句的举行。
 2.表的概念、删除及订正
  create table<表名>(<列名><数据类型>[列级完整性约束原则]
       [, <列名><数据类型>[列级完整性约束原则]]
       [, <列名><数据类型>[列级完整性限制标准]]
       ...
       [, <列名><数据类型>[列级完整性限制标准]])
   形式与表:
    要在S - T中定义表
     1.create table "S-T".student(...)
     2.在开创格局时就创立表
     3.设置所属格局,当客户创制基本表时若未有一点超级模特式,系统依照查找路线来明确该目的所属格局
     show search_path 突显当前的检索路线
     set search_path to "S_T",public  设置搜索路线
  alter table<表名>
  [add[column]<新列名><数据类型>[完全节制性]]
  [add<表级完整性节制性>]
  [drop[column]<列名>[cascade|restrict]]
  [drop constraint<完整性约束名>[restrict|cascade]]
  [alter column<列名><数据类型>]

DBS的组成

1.

提到代数

  • 选择
  • 投影 where
  • 连接
  • PAJERO / S = T, T包蕴在瑞虎,但不在S中的元组,且 T 元组与 S 元组的结合都在 Wrangler 中。

 

  drop table<表名>[restrict|cascade]
   若采取restrict,则该表的删减是有限制规范的,欲删除的表不可能被其它表的牢笼所援引(如check,foreign key等约束卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎,不可能有视图、触发器、存款和储蓄进度等。
   若选用cascade,则该表的去除未有范围标准。在删除表的同期,相关的依附对象都将被风姿洒脱并删除
   默认restrict
 3.索引的树立和删除
  当表的数据量相当大时,查询操作会比较耗费时间,构建目录时加快查询速度的灵光手法。
  create[unique][cluster]index<索引名>
   on <表名>(<列名>[<次序>][,<列名>[<次序>]]...)
   unique声明此索引的每一个索引值只对应唯风姿洒脱的数量记录
   cluster表示要自立门户的目录时聚簇索引 聚簇:为了加强有些属性的查询速度,把这几个或那些属性上富有的相通值的元组聚焦贮存在连接的物理块中称之为聚簇。
  alter index<旧索引名>rename to<新索引名>
  drop index<索引名>
 4.数量查询
  select[all | distinct]<目的表达式>[,<指标表达式>]...
  from<表名或视图名>[, <表名或视图名>...] | (select 语句)[as]<别名>
  [where<条件表明式>]
  [group by<列名1>[having<条件表明式>]]
  [order by<列名2>[asc|desc]]
  常用查询条件:
   =,>,<,>=,<=,!=,<>,!>,!<,not 上述相比较运算符
    select * from student where sage<20
   between and, not between and
    select * from student where sage (not) between 20 and 23
   in,ont in
    select * from student where sdept (not) in('CS','MA','IS')
   is null,is not null
   and,or,not
   like
   [not]like'<匹配串>'[escape'<换码字符>']
    select * from course where cmane like 'DB_Design' escape''
   escape''表示""为换码字符,那样相配串中紧跟在""后的字符"_"不再具有通配符的含义
    select * from student where sname like'刘%'
  通配符:
    % (百分号)代表专断长度(可为0卡塔尔的字符串。a%b表示以a最初以b结尾的字符串
    _(下横线卡塔尔国代表私行单个字符。a_b表示以a初阶,以b结尾长度为3的字符串
  聚焦函数
    count(*) 总结元组个数
    count([distinct|all]<列名>)  总括一列中值的个数
    sum([distinct | all]<列名>)  总括一列值得总和(此列必需是数值型卡塔 尔(英语:State of Qatar)
    avg([distinct | all]<列名>)  总括一列值的平均值(此列必得是数值型卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎
    max([distinct | all]<列名>)  求一列中的最大值
    min([distinct | all]<列名>)  求一列中的最小值
      假若拟订distinct短语,则象征在考虑时要撤回钦赐列中的重复值。默以为all
     select count(*) from student
     select count(distinct sno) from sc
     select avg(grade) from sc where cno = '1'
     select sum(grade) from sc, course where sno = '201215012' and sc.cno=course.cno
    当聚类函数蒙受空值时,除count(*)外,都只跳过空值而只处理非空值
  连接查询
   等值与非等值连接
    select student.*,sc.* from student,sc where student.sno=sc.sno
   自个儿连接
    当course表中独有每门课的直接先修课音信,而尚未先修课的先修课时,要博得那么些新闻就要动用本身连接
    select first.cno,second.cpno from course first,course second where first.cpno=second.cno
   外连接
    inner join = join
    仍把悬浮元组保存在结果中
    select * from student left outer join(左外连接) sc on(或using)(student.sno=sc.sno)
    左外连接(LEFT OUTE逍客 JOIN或LEFT JOIN)、右外连接(HighlanderIGHT OUTETiguanJOIN或揽胜IGHT JOIN) 和全外连接(FULL OUTERAV4 JOIN或FULL JOIN)
   多表连接
    select student.sno,sname,cname,grade from student,sc,course where student.sno=sc.sno and sc.cno=sourse.cno
   嵌套查询:
    带有in的子查询
    带有相比较运算符的子查询
    带有any或all谓词的子查询
    带有exists谓词的子查询
    (不卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎相关子查询:子查询条件(不卡塔尔国信任于父查询
    
  集结查询
   集合操作首要回顾并操作union、交操作intersect、差操作except
  基于派生表的询问
   子查询不仅能够出以往where字句中,仍是可以够出以往from字句中,这个时候子查询生成的权且派生表成为主查询的查询对象
   select cno, cno fromsc, (select cno, avg(grade)from sc group by sno)as avg_sc(avg_sno,avg_grade) where sc.sno=avg_sc.avg_sno and sc.grade>=avg_sc.avg_grade
   要是实查询中从未集中函数,派生表能够不钦点属性,子查询select字句前边的列名称为其暗许属性。通过from字句生成派生表时,as关键字能够简单,但必需为派生关系钦赐三个别名
 5.数据更新
  插入数据
   插入元组
    insert into<表名>[(<属性列1>[, <属性列2>]...)] value(<常量1>[,<常量2>...])
   插入子查询结果
    insert into<表名>[(<属性列1>[, <属性列2>]...)]子查询
  改正数据
   update<表名> set<列名>= <表达式>[, <列名>= <表达式>]...[where<条件>]
   其职能是改进钦定表中级知识分子足where字句条件的元组,当中set字句给出<表达式>的值用于代替相应的个性列值。要是省略where字句,则代表要更改表中的全数元组
   update student set sage = 22 where sno = '201215121'
   update student set sage=sage 1
  删除数据
   delete from<表名>[where<条件>]
   若省略where则删除表中的整个元组
 6.空值的拍卖
  (1)产生:插入元组时,外接连
  (2)空值的决断:用is null或 is not null
  (3)空值节制原则:属性定义中有not null约束标准的不可能取空值,加了unique限定的性子不能够取空值,码属性无法取空值
  (4)空值的算术运算、相比运算和逻辑运算
   空值与另三个值的可比结实为unknown,在查询语句中,唯有使where和having子句中的选用条件为true的元组才被选出作为出口结果
 7.视图
  建立:
   create view<视图名>[(<列名>[,<列名>])] as<子查询>[with check option]
   当中子查询能够是率性select语句,是或不是可以分包order by字句和distinct短语,则决意于具种类统的得以达成
   with check option 表示对视图举办update、insert的delete操作时要承保更新、插入和删除的行满意视图定义中的谓词条件(即子查询中的条件表明式卡塔尔
   组成视图的习性列名或然全部总结只怕全部内定,没有第三种选拔。借使轻便了视图的依次属性列名,则含有该视图由子查询中select字句指标中的诸字段组成,但在下列二种情状下必得旗帜显然钦命组成视图的具备列名:
    (1)某些指标不是仅仅的属性名,而是聚焦函数或列表明式
    (2)多表连接时选出了多少个同名列作为视图的字段
    (3)须要在视图中为某些列启用新的更合适的名字
   create view IS_student as select sno, sname, sage from student where sdept = 'IS'
   视图不仅可以够创立在贰个或多少个基本表上,也能够创设在多少个或四个曾经定义好的视图上或树立在基本表与视图上。若有些视图是从单个表上导出的,并且只是去掉了基本表的少数行和某个列,但保留了主码,则称那类视图为行列子集视图。
   带设想列的视图(帯表明式的视图)、分组视图
  删除:
   drop view<视图名>[cascade]
  查询:
   与表查询相仿
  更新:
   (1)由于视图时不实际的寄存数据的虚表,由此对此视图的翻新最后要转变为对大旨表格的改正
   (2)实际不是负有视图都能更新,因为稍微视图的换代不可能独一地有含义地转变到相呼应基本表的翻新
   (3)日常的,行列子集视图是可更新的。
  视图的功用:
   (1)简化顾客操作
   (2)使顾客能以各个角度对待同大器晚成数据
   (3)对重构数据库提供了确定水准的逻辑性
   (4)能够对潜在数据提供安全保安
   (5)适当接收视图能够更清楚地发挥查询
 8.授权:赋予与收回
  授予:
   GRANT <权限>[, <权限>] …[ON <对象类型> <对象名>]
   TO <用户>[, <用户>] …[WITH GRANT OPTION];
    说明:
     WITH GRANT OPTION子句:若钦赐了该子句,则获得某种权力的客户还足以把该权限再付与别的顾客;若未有一点名该子句,则赢得某种权力的顾客只可以选择该权限,不能够传播该权限。
  收回:
   REVOKE <权限>[, <权限>]…[ON <对象类型> <对象名>]
   FROM <用户>[, <用户>] …
 9.嵌入式SQL
  SQL语言提供了三种差异的接收办法
  交互式:作为独立语言在极端人机联作方式下接纳,那是面向集结的描述性语言,是非进度性的。
  嵌入式:将SQL语言嵌入到某种高端语言中,利用高等语言的进度性结构完成事务处理。
 10.储存进度
  创建存储进度的语法:
   create procedure 存款和储蓄进度名[{@参数名 数据类型}[=default][output]
   [{@参数名 数据类型}[=default][output]
   AS
   Select 语句
  如 CREATE PROCEDURE xs AS select * from student
   
   create procedure student_grade3
   @student_name char(10),
   @course_name char(20) = '数据库原理'
   as
   select sname, cname, grade
   from student s inner join sc on s.sno = sc.sno
   inner join course c on c.cno = sc.cno
     where sname = @student_name
     and cname = @course_name
  执行:
   exec 存款和储蓄进度名
    exec xs
    exec student_grade3 '王五'
    exec student_grade3 @student_name = ‘王五‘, @course_name = ‘数据库原理’
  修改:
   alter procedure 存款和储蓄进度名 as select
  删除:
   drop procedure 存款和储蓄进度名
 11.触发器
  触发器是大器晚成种新鲜的蕴藏进程。它与表紧凑相连,主要用以保障数据的完整性。
  语句: create trigger <触发器名> on <表名> for[before|after][instead of][insert | delete | update]
   AS
   SQL语句
   If update 测量检验insert 和update语句是或不是对点名字段有震慑
   rollback

  • 数据库
  • 硬件
  • 软件
  • 数据库管理员

概念模型:按客商的观念来对数码来对数码和消息建立模型,主要用于数据库设计。

SQL

 2、查询7号课程战表在90分以上或60分以下的学员学号。

  触发器的树立必得是批管理中的第一条语句。触发器建构好后,由SQL Server系统自动实行。(与索引同样卡塔尔国
  三个表中能够制造很五个触发器。常常风姿洒脱种操作构造建设叁个。
  删除触发器:
   drop trigger 触发器名
  改进触发器:与建构语句相近。
八、关全面据理论(关系规范化理论)
 数据重视:
  是二个关联之中属性与质量之间的大器晚成种限定关系,通过质量间值的对等与否体现出来的数额间相关联系个中最重点的是函数信任和多值信任
 函数信任:
  设奥迪Q7(U)是性质集U上的涉嫌情势,X, Y 是U的子集,若对于大肆r∈奥迪Q5(U), 任性t, s∈r, t[X] = s[X]--> t[Y] = s[Y]则称“X函数决定Y”, 或“Y函数信任于X”, 记作:X->Y 称X为调节因素。
  若存在t, s∈r, t[X] = s[X] 但t[Y]!=s[Y],则称“X不函数决定Y”或“Y不函数信赖于X”
  
  平凡/非平凡函数依赖
   如果X->Y,且Y!⊆X,则称X->Y为非平时的函数注重。
   倘诺X->Y,且Y⊆X,则称X->Y为经常的函数信任。

数据库

2.

级联、限制

把限制词放在语句的后面
cascade (级联) 表示在删除模式的同时,把模式下定义的对象也一并删除
restrict (限制) 表示只有当没有下属对象时才可以执行删除语句,否则拒绝

Select sno from sc where cno='7' and grade not between 60and 90

  完全/部分函数信任
   如若X->Y,对于任性X的真子集X′,皆有X'!->Y ,
   则称Y对X完全函数信任,记作X f-> Y
   如若X->Y,存在X的真子集X′,使得X'->Y ,
   则称Y对X一些函数依赖,记作X p-> Y

全方位数据的聚焦。DB分为两类,生龙活虎类是应用数据会集,称为物理数据库,
它是数据库的主导;另生龙活虎类是各级数据结构的描述,称为描述数据库,由DD系统一管理理。

逻辑模型:重要满含等级次序模型、网状模型、关系模型,它是遵从Computer种类的眼光对数据建立模型,首要用于DBMS的得以完毕。

数据类型

 

  传递函数正视
   在R(U)中, 如果X->Y, (Y!⊆X), Y!->X, Y->Z, 则称Z对X传递函数信赖
 码:
  候选码:设K为XC60< U, F >的习性或属性组,若K f-> U,则称K为Odyssey的候选码
  主码:若Koleos(U, F)有多少个候选码,则能够从中选定一个看作昂Cora的主码
  主属性:包涵在每四个候选码中的属性
  非主属性:不包括在别的候选码中的属性
  全码:关系格局的码由整个属性组构成

软件

数据模型的重新整合要素:数据结构、数据操作、完整性限定

模式

  • 数据库系统的三级情势结构由外方式、格局和内方式组成。
  • 模式的基本对象有:表、视图、索引

    也称逻辑情势,是数据库中去啊你多少的逻辑饥饿哦股和特色的汇报,是富有顾客的公共数据视图。

  • 外形式:格局与外格局映射保证逻辑独立性

    它是数量客商能来看和接纳的片段数据和逻辑结商谈特征的叙说,是数据库客商的多少视图,是与某生龙活虎使用有关的多寡的逻辑关系。

  • 内情势:情势与内形式映射保证物理独立性

    三个数据库独有四个内格局,是数量物理构造和存储格局的叙述,是数码在数据库的团体方式。

create schema <模式名> authorization <用户名>;

 3、查询课程名以“数据”多个字初阶的持有课程的课程号和课程名。

 范式:
  关周详据库中的关系是要满意必需必要的,满足差别水平需要的为差异范式。
   1NF 第生机勃勃范式 (满意最低必要的卡塔尔国属性不可再分
   2NF 第二范式 库罗德∈1NF 且非主属性完全依赖于码
   3NF 第三范式 非主属性既不有的也不传递注重于码
   BCNF 常常被以为是改进的第三范式,不常也叫做扩张的第三范式 每一个决定性的成分都包涵码
   在函数信任的框框内,bcnf达到了参天的标准化水平。
  多值信任:
   设本田CR-V(U)是性质集U上的一个关乎方式。X,Y,Z是U的子集,况且Z = U - X - Y。对给定的黄金时代对(x,z卡塔尔国值有生龙活虎组Y的值,那组值仅仅决计于x值而与z值无关,关系形式Haval(U)中多值信任X->->Y创设。称Y多值重视于X
  多值重视与函数正视的界别:
  (1卡塔尔多值依赖是元组产生重视,函数正视是万分发生信任性。
  (2卡塔尔多值信任的有效性与属性集的范围关于,而函数依赖的有用则与属性集的界定毫不相关。
   第四范式:关系格局Evoque<U, F>∈1NF, 若对于每二个是非通常的多值信任x->->y,x都包蕴码,则称LAND∈4NF。
   任何三个二目关系都能达到规定的标准第四范式。在多值重视的范围内,第四范式达到了参天的标准化水平。
   全部都是主属性的涉及方式迟早能够完毕第三范式,可是不必然到达bc范式。
   全码一定能够达到bc范式
 标准化:三个低拔尖范式的关联情势通过格局分解能够转移为多少个高级中学一年级流范式的关系情势的集中,这种进程就叫标准化
 逻辑富含:关系格局宝马7系,F是其函数依赖,X,Y是其属特性集,如若从F的函数信任能够出产XY,则称F逻辑富含XY。
 闭包:被F所逻辑包括的函数信任的一切所组成的集结称作F的闭包,记作F
 自反律:若Y⊆X⊆U,则X->Y为F所蕴含。
 增广律:若X->Y为F所蕴含,Z⊆U,则XZ->YZ为F所蕴含。
 传递律:若X->Y及Y->Z为F所蕴含,则X->Z为F所蕴含。

归纳DBMS、OS、各类主语言和利用开垦扶助软件等主次。

1.

索引

unique () 每一个索引值只对应唯一的数据记录
cluster () 

create unique index Stusname on Student(Sname);

Select cno,cname from c where cname like '数据%'

 情势降解:
  关系方式昂Cora<U, F>的四个解说是指ρ= { 奇骏1<U1, F1>, 昂Cora2<U2, F2>, …, PRADOn<Un, Fn> },当中U = U1UU2U…UUn ,何况未有Ui⊆Uj ,1≤i,j ≤n, Fi是F在Ui上的阴影。
  要求:
   降解前后格局要对等
   等价规范:
    (1)分解要有所无损连接性
    (2)分解要保全函数信任
    (3)分解既要保持函数信任又要具备无损连接性
  无损分解    交集能决定差集
  保持函数信任的讲明  并集的闭包和原本的相等 未有遗失函数正视
补充:
 1.使用top的查询
  只取前面多少个只怕某些结实
  格式 :
   TOP n[percent] with ties
    N 为非负的整数
    TOP n : 表示取查询结果的前n行;
   Select TOP 3 sname, sdept from student order by sage desc
   Select TOP 3 with ties sname, sdept from student order by sage desc  存在并列
   TOP n percent : 表示取查询结果的前n%行
    With ties 显示并例的结果
    TOP写在select大概distinct前边, 查询列表的前面
   用了with ties 需要order by
   不用order获得的结果恐怕与梦想的不等。

DBA数据库助理馆员

数据结构:数据库组成对象以致对象时期联系的叙说。

查询

LOWER(Sdept)

 

 2.将查询结果保存到新表
  语法格式:
   Select 查询表种类 into 新表名
    from 数据源 where[<条件>]…..
   新表有二类 :
      1)恒久的表, 起三个表名就能够了;
      2)局地有的时候表:表名前加#,当前接连可用,生存期为当前连接的活着期.
       全局有时表:表名前加##,全体连接都可用.生存期为当下三翻七回的活着期.
  3.视图定义后,客户可以象对基本表相仿对视图举办询问。DBMS实现视图查询时,首先实行实用检查,检查所查询的表、视图是不是留存。若存在,则从数量字典中抽出视图的概念,把定义中的子查询和客商的询问结合起来,转换到等价的对基本表的询问,然后再施行改善了的询问。那风流洒脱转变进程称为视图消解(View Resolution)。
  4.平时DBMS对视图更新的限量:
  (1) 若视图是由多个以上基本表导出的,则此视图分化意更新。
  (2)若视图的字段来自字段表达式或常数,则不允许对此视图施行INSERT和UPDATE操作,但允许奉行DELETE操作。
  (3)若视图的字段来自集函数,则此视图不允许更新。
  (4)若视图定义中隐含GROUP BY子句,则此视图不容许更新。
  (5)若视图定义中带有DISTINCT短语,则此视图差异意更新。
  (6)贰个区别意更新的视图上定义的视图也不允许更新。
  (7)若视图定义中有嵌套查询,并且内层查询的FROM子句中提到的表也是导出该视图的基本表,则此视图不允许更新。
 5.多个有效的演绎法规:
  归总准绳:由X->Y, X->Z, 有X->YZ。
  伪传递准绳:由X->Y, WY->Z, 有XW->Z。
  分解准则:由X->Y, Z⊆Y, 有X->Z。
 6.关于形式分解的多少定论:
  (1)分解具备无损连接性和分解保持函数信赖是多个互相独立的专门的职业。具备无损连接性的表明不自然保持函数正视,保持函数信任的解释不显明有所无损连接性。三个涉嫌形式的演说可能有三种意况。
  (2)若必要表明具备无损连接性,那么分解后的情势迟早能完结BCNF。
  (3)若必要表明保持函数重视,那么分解后的形式总能够达到规定的标准3NF,但不料定能达到规定的标准BCNF。
  (4)若必要表明既有着无损连接性,又保险函数正视,则解释后的格局可以直达3NF,但不必然能完毕BCNF。

  • 概念方式
  • 概念内方式
  • 与客商联络
  • 概念安全性准绳
  • 概念完整性准则
  • 数据库的转存与回复职业

2.

大写变小写

select sname,2004-sage from Student;

select sname,'Year of Birh:',2004 - sage,LOWER(Sdept) from Student;
  • 经过制定别称来改造查询结果的列标题。

    select sname NAME,'Year of Birh:'BIRTH,2004 - sage BIRTHDAY,LOWER(Sdept) DEPARTMENT from Student;
    
  • 肃清取值重复的行

    select distinct sno from SC;
    
  • 规定限定between and

    select sname,sdept,sage from student where sage (not) between 20 and 23;
    
  • 规定限定in

    select sname,ssex from student where sdept in('cs','ma','is');
    
  • 字符相称like

  • 通配符:

% 代表私行长度
_ 代表单个字符 贰在那之中中原人民共和国字多少个字符
/ 是转义字符

select * from student where sname like '刘%';
  • 空值查询IS NULL

    select sno,cno from sc where grade is (not) null;
    

 4、查询各个学子具备科指标平均成绩,输出学子学号和平均成绩。

7.ACID分头代表怎样
  一致性
  原子性
  隔离性
  持久性
 8.达成数据库安控的常用方法
  顾客标记和辨认
  存取调控
  视图机制
  审计
  加密

三层形式两级影象

多少操作:对数据库中各类对象的实例允许施行的操作的相会。

ORDER BY

对查询结果开展升序、降序排列
升序: asc
降序:desc

select sno,grade from sc where cno = '3' order by grade desc;

    Select sno,avg(grade)from sc group by sno

注:where字句不饿能用集中函数作为表明式,需采纳having

  • 外方式 客户与数据库的接口
  • 逻辑形式 数据库中全体数据的风流倜傥体化逻辑结构的陈说。
  • 内模式

3.

GROUP BY

将查询结果分组
````
select cno,count(sno) as 数量 from sc group by cno;

select 图书分类,count(图书编号) as 图书数量 from 图书购买出售表 group by 图书分类') ;

###having
对分组结果进行筛选

/询问修了2门以上课程的上学的小孩子/
select sno from sc group by sno having count(*)>2;

##连接查询

① 查询号码为300的客商通过的中间商的全名和地址。
select 代理商.姓名,代理商.地址 from 代理商,客户
where 客户.客商编号=300 and 顾客.经销商编号=经销商.分销商编号;

##嵌套查询

2.嵌套查询
/
① 查询与“刘晨”在同叁个系学习的上学的小孩子。
select
from 学子音讯
where 专业 in(
select 专门的工作 from 学子新闻 where 姓名 = '刘晨')

② 查询选修了学科名称叫“操作系统”的上学的小孩子。
select 学子新闻.* from 学子音信,课程音信
where 学子音讯.学号
in(select 成绩消息.学号 from 成绩新闻 where 战表新闻.课程序号
in(select 课程音信.课程序号 from 课程新闻 where 课程新闻.课程名称 = '操作系统'));
```

 5、查询每门科目标选修人数,输出课程号和选修人数。

惊人的数目独立性

完整性节制:数据模型要满足的自律原则。富含实体完整性、参照完整性、客户定义完整性。

数据库安全

三类安全性难题:
本领安全,处理安全,政策法律安全

    Selectcno,count(*) from sc group by cno

应用程序和数据库的数据结构之间相互独立。其分成两类,一是情理数据独立性;二是逻辑数据独立性。
目标是为着保存外形式和应用程序不受影响。

二、关周详据库标准语言SQL——SQL概述

存取调节

概念顾客权限,并将客户权限登记到数码字典中
合法权力检查

 6、查询选修7号课程的学子的学号、姓名、性别。

关系模型基本概念

字段 、 属性 、 列
字段值 、 属性值
记录类型、 关系格局
记录 元组、 行
特性相似的元组群集、 关系、 表
本性个数、 元数
元组个数、 基数
域 值得集结、 属性值的取值范围
元组数目最为、 Infiniti关系、 Computer斟酌有限关系

SQL的组成

自己作主存取权限

概念种种顾客对分裂数量的存取权限,当顾客访谈数据时,首先检查客商的存取权限,幸免违规的顾客对数据库的存取

    Selects.sno,sname,ssex from s,sc where s.sno=sc.sno and cno='7'

事关情势的3类完整性准绳

实业完整性、 主键不为空
参照他事他说加以侦查完整性、 外键是还是不是为空视具体而定

备考:1外键的值必需参照相应主键的表中的主键值,恐怕可以为空。
2主键和外键能够在同三个关联情势中
客户自定义完整性、 具体的多少约束

1.

强制存取调整方法

种种数据对象被要挟地标以一定的密级,每种客商也被强制地给与某三个级其他许可证,系统分明独有某生机勃勃证件照等级的客商技能存取某一流其他多少对象。

    或: Select sno,sname,ssex from s where sno in

事关格局的3层类别布局

关联形式、 记录类型、 逻辑情势
子形式、 顾客描述、 外方式
仓库储存情势、 描述怎样物理存储、 内方式

数码定义(Data

审计

审计作用把顾客对数据库的富有操作自动记录下载放入审计日志中。DBA能够动用审计追踪的音信,再一次现身诱致数据库先有场景的意气风发两种事件,找寻地下存取数据的人、事件和剧情等。

              ( Select sno from sc where cno='7' )

提到方式的款式定义和长处

数据结构、 简明精确
数码操作、 独立于数据存款和储蓄
数据完整性准则

Definition卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎:用来定义数据库结构,蕴涵定义表、视图和目录。

数码加密

替换法:把明文字符换个方式密文字符
置换发:把公开字符重新排序
DES (数据加密规范) 秘钥加密技巧 = 替换法 置换法

 7、查询选修7号课程的学子的平均年龄。

事关查询语言和涉嫌演算

DML、 查询 更新
涉及查询语言: 关系代数、 关系演算、 关系逻辑

2.

关周密据理论

    Selectavg(sage) from s,sc where s.sno=sc.sno and cno='7'

提到代数

5基本操作: 并 差 笛卡尔积 投影 选拔
4构成操作: 交 连接 自然连接 除法
7扩展操作: 改名 广义投影 赋值 外连接 外界并 半连接 集中操作

等值连接、 笛Carl积 等值
本来连接、 等值连接 去除重复等值属性列

数码操作(Data

函数信任

    或: Select avg(sage) from s where sno in

否定的操作、 差操作
招来不学C2课的学子

荒唐方式 πSNAME,AGE(σCNO≠‘C2’(S⋈SC卡塔尔国卡塔尔
自然要用“差”的款型:
πSNAME,AGE(S)-πSNAME,AGE(σCNO=‘C2’(S⋈SC))

整套特色、 除法操作

πSNO,CNO(SC)÷πCNO(C)

Manipulation卡塔尔国:富含数据查询和数据更新两大操作。数据更新富含插入、删除和更动操作。

平凡函数正视 & 非平凡函数信赖

  • 一对一的关系 X 中有属性值相通的元组,则对应的 Y 中的属性值也要对等,则称:X 函数决定 Y ,Y 函数信赖于X。
    X称为决定属性组,或决定因素。
  • 只要 Y 是X 的子集,则 X -> Y 为平日函数信赖。

              (Select sno from sc where cno='7' )

SQL基本概念

基本表、 本人独立的表、 贰个提到二个基本表、 一个基本表三个仓库储存文件 多个表诺干索引

视图、 叁个以上基本表导出的表

3.

完全函数信任 & 部分函数信任

  • 若果 X -> Y,但对于X的别的二个真子集 都无法函数分明Y,则对X完全函数信任
  • X->Y,但是Y不函数决议于X,则为部分函数信任。
  • 传递函数注重

    • X ->Y, Y->Z . X->Z
  • 多值依赖

    • X -> -> Y

 8、查询有30名上述学子选修的课程号。

复习题库

数据库垄断功用、 DML、 查询更新
数据库调控效果、 DCL、 revoke commint等

数量调整(Data

范式

三范式是为了制止数据冗余。

    Select cno fromsc group by cno having count(*)>30

函数重视

FD(Function Dependency卡塔尔国、 形为x->Y的命题 、 函数正视
F、 函数重视集
被F逻辑包蕴的函数注重、 F |=X->Y
函数信任集(F卡塔尔的闭包、 F 、 被(F卡塔尔逻辑包蕴的函数信任的聚合
FD和关键码联系、 超键、 候选码
属性集X的闭包、 X = {属性A|F|=X->A}
FD推理准则完善性、 函数信任集坐蓐的X->Y都在其闭包中
FD集的小小重视集、 (超键之于候选键卡塔尔

  • 各样FD左边不冗余
  • FD间不冗余
  • 每一种FD侧面单属性

Control卡塔尔:包涵对数码的安全性调控、完整性准绳的叙说以致对作业的概念、并发调节和回复。

首先范式

便是每三个列(属性卡塔 尔(英语:State of Qatar)只有一个,未有重新。

 9、查询现今尚无考试比不上格的学习者学号。

候选码的求法

先是来看候选键的概念:若关系中的某风华正茂属性组的值能唯风流倜傥地方统一标准识多个元组。

若W是候选键,则必需满足八个条件:W的闭包是U;W没有冗余。

设关系格局R中U=ABC.......等N个天性,U中的属性在FD中的意况:

  1. 只在左部现身; 一定期存款在于某候选码个中
  2. 不在左右面世; 一定期存款在于具备候选码中
  3. 只在右部现身; 一定不在候选码中
  4. 左右产出; 与候选码组合,满足属性集闭包是U,分明候选码。

SQL的特点

第二范式

各类非主属性完全依赖于主键
反例: A -> C, B -> C ,存在一些函数信任
满足第意气风发范式的前提下,消除部分函数依赖(拆分为八个表卡塔尔国。

    Select distinctsno from sc where sno not in

关联形式的解释

形式分解、 计算机中数量存款和储蓄、 不在泛关系r、 在数据库情势中
无损分解、 损失分解、 投影连接能还是不能够言归属好、 寄生元组
泛关系要是、 先存在r泛关系再谈谈分解、 无假设之与悬挂元组(自然连接被丢失的卡塔尔国
形式分解优点、 解除冗余操作十三分、 分解的数据库能够储存悬挂元组存款和储蓄泛关系中不可能储存的音讯
方式分解缺点、 检索需延续、 有泛关系只怕寄生元组、 无泛关系大概悬挂元组

1.

其三范式

各类非主属性不依赖于别的非主属性
消除部分和传递函数依赖

         ( Select sno from sc where grade<60 )

无损分解测验

树立表格

  • 属性Aj做列、 模式Ri做行;
  • 队列有陆陆续续填aj、 行列无交叉填bij。
    追踪Chase
  • 依靠注重集F|=X->Y;
  • 两行X相仿则改革使两行Y也同样
  • 两行Y、 aj > 下标小的bij
    有叁个行全aj 是无害分解

无损降解丰裕必要定理:

  • Ri是涉及格局奥迪Q7的一个分解
  • (揽胜极光1交牧马人2卡塔尔国->(奥迪Q51-Sportage2卡塔尔或(陆风X82-君越1) 注释:即推导归于FD,在依赖集中

维持函数信任FD的解释性情

  • 1验证F中的每种FD是还是不是被任性数据库情势逻辑包涵
  • 2 关系方式函数注重闭包F = 全体的数据库方式函数信赖闭包
  • 无损分解天性与保持函数正视分解性格非亲非故、 结合格局分解的利害
  • 格局分解与方式约等于、 数据等价 语义等价
  • 数据等价、 不会废弃消息,无损分解天性
  • 语义等价、 数据库情势有平等的注重集闭包,保持FD分解个性

分解天性举个例子、 五个特征

事关情势福睿斯(ABC),ρ={AB,AC},深入分析在F1={A->B},
F2={A->C,B->C},F3={B->A},F4-{C->B},B->A}下的解释天性?
1解析无损分解:兰德Escort1交R2=A 、 AB-AC=B 、 AC-AB=C;
即满意A->B只怕A->C重视的是无毒分解:F1、F2。
2解析保持FD分解:关系情势函数信赖闭包 = 全体数据库情势函数信赖闭包;
即:F1满足;F2不满足,丢失B->C;F3满足; F4不满足,丢失C->B;

涉嫌方式的范式、 (1NF、 2NF卡塔尔过时、 3NF、 BCNF

  • 1NF、 关系r的属性值不可再分
  • 2NF、 1NF 每个非主属性完全函数注重于候选键
  • 3NF、 1NF 每一个非主属性都不传递依赖与奇骏的候选键。(假诺有,分解后,这正是外键的缘由卡塔 尔(英语:State of Qatar)
  • DCNF、 1NF 各种属性都不传递信赖于普拉多的候选键
  • 平时FD: 相仿 A ->AB ;ABC->ABC等无价值的FD
  • 主属性:包蕴候选码的属性组
  • 传递信任:相像A->C,C->B;

定理:满足BCDF->满足3NF

  • BCNF、 无损分解、 不分明保持FD分解
  • 关系方式凯雷德优先BCDF分解,借使BCDF不满足保持FD,则解释为3NF

3NF分解算法

关联格局讴歌MDX(U),主键W,GL450上还也许有FD X->Z。并且Z是非主属性(Z不归属X卡塔尔国,
X不是候选键,那样W->Z正是二个传递信任。当时内需Enclave分解为2个方式
R1(XZ),主键X;
CRUISER2(Y),此中Y=U-Z,主键还是W,外键X(参照Evoque1卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎。
假诺路虎极光1、奇骏2还不是3NF,那么在重复上述,直到数据库格局为3NF。

BCNF分解算法

和3NF分解算法很像,只是FD X->Z,在那之中Z也足以是主属性。

小结3NF BCNF解说算法: 解除传递正视,产生外键

分解成3NF格局集的合成算法?

  • 求F的微乎其微信任集,把左部相仿的FD合併性
  • 对种种微小信任聚集的FD X->Y 去构成一个格局XY
  • 组成的情势聚焦,假使每一种方式都不包罗奥迪Q3的候选键,那么把候选键单独作为四个格局。

分解3NF举例
波及格局途胜(ABCDE卡塔 尔(英语:State of Qatar),福特Explorer的渺小重视集{A->B,C->D}。
从信任集可见凯雷德的候选码为ACE。
先依照最小依赖集 生成ρ{AB,CD}形式,不分包候选码ACE
加入候选码的形式,获得 ρ{AB,CD,ACE}

某个依赖和传递注重是方式发生冗余和那多少个的四个保护原由,
鉴于3NF只消逝了非主属性对候选键的生龙活虎对信任和传递信赖,
虽说质量已经很好了,但依然还有小一些存款和储蓄极度。

情势设计艺术

  • ρ是BCNF或3NF模式集
  • 无损分解
  • 有限扶植函数依赖集

汇总统少年老成:SQL中的DDL、DML、DCL语言风格统风度翩翩,能够独自实现数据库生命周期中的全部活动。

BC范式

  • BC范式:关系方式LX570归于第生龙活虎范式,且各样属性都不传递依赖于键码。
  • BC范式是第三范式的加强版,可是也是有一些人会说是直接从1NF向上过来的,即每个属性,包括主属性或非主属性,都完全依赖于候选键,并且不存在传递依赖情况。

    或: Select sno from sc group by sno havingmin(grade)>=60

错题集

  1. 数据库系统的着力是( D 卡塔 尔(英语:State of Qatar)
    A卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎ 编写翻译系统 B卡塔尔国数据库 C卡塔 尔(英语:State of Qatar)操作系统 D卡塔尔国数据库管理连串

  2. 揭橥客商接纳观点的数据库局部逻辑结构的模型是( C 卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎
    澳门新萄京,A卡塔尔 概念模型 B卡塔 尔(英语:State of Qatar)逻辑模型 C卡塔 尔(英语:State of Qatar)外界模型 D卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎内部模型
    备考: 概念模型;表达客商接纳观点的数据库全局逻辑结构的模子

3.对关周密据库来讲,上面( C 卡塔 尔(英语:State of Qatar)说法是荒诞的
A卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎外键和相应的主键能够不一致名,只要定义在同生龙活虎值域上就能够
B卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎区别的习性可对应于同大器晚成值域
C卡塔 尔(英语:State of Qatar)行的各样能够放肆调换,但列的逐一不能够自由交流
D卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎ 关系中的大肆五个元组不能够完全相通

注释
1 外键的值必需参照相应主键的表中的主键值,恐怕可认为空。
2 主键和外键能够在同三个涉嫌格局中

4.数据库系统生存期分三个品级:规划、需要剖析、概念设计、逻辑设计、物理设计、完成、运营保险。

5.下边关于方式分解的描述中,不科学的是(D 卡塔尔
A卡塔尔国 若一个格局分解保持函数信任,则该解释一定有所无损连接性。
B卡塔 尔(英语:State of Qatar)若供给表明保持函数正视,那么方式分解能够到达3NF,但不必然能完成BCNF
C)若要求表明既具有无损连接性,又保持函数信任,则情势分解能够完成3NF,但不自然能到达BCNF
D卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎ 若供给表明具备无损连接性,那么方式分解一定能够完成BCNF

注释
A选项,保持FD—>无损分解,不可能逆推
B选项,BCNF->3NF,不能够逆推
C选项, BCNF 满意无损分解,不必然满意保持FD分解;所以优先利用BCNF分解,假如那个才选拔3NF表达。

3.下述哪一条不是由于涉及情势设计不当而孳生的(B 卡塔尔国
A卡塔 尔(英语:State of Qatar) 数据冗余 B) 错过改进 C) 插入相当 D) 改进十一分

1.别的四个二元关系在函数重视的规模内必能达到( D 卡塔 尔(英语:State of Qatar)
A) 1NF B)2NF C)3NF D)BCNF

备注 二元关系

设关系方式中华V(ABCD卡塔 尔(英语:State of Qatar),F是ENCORE上树立的FD集,F={AB→CD,A→D}。
1卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎试表达哈弗不是2NF情势的说辞。
2)试把R分解成2NF模式集。

注释:
1 ENVISION的候选键是AB,则非主属性为C和D,而且AB→D创制。而已知A→D,因而AB→D为非主属性D对候选键的一些信任。
2 R分解为:R1(AD)主键是A;
R2(ABC)主键是AB,外键是A。
对于3NF的论断:是不是?非主属性传递倚重于候选键

2.

数码注重的公理系统

10、查询全部考试战表的平均分雷同的学员学号分组

SQL格局定义

SQL方式、 情势名和方式具有者的账户、 包涵每一种成分定义(基本表、视图、索引等卡塔 尔(英语:State of Qatar);
一个格局 、 叁个存款和储蓄空间、 基本表的集结;

模式组建 : Creat Schema <方式名> Authorization 客户名;
情势废除、 Drop Schema STU [Cascade(级联)|Restrict(约束)];
Cascade级联合展销毁全部要素、 Restrict限制。

习贯性接受DATABASE替换Schema词, 语句为 Create DATABASE 。
SQL语句不区分朗朗上口写。

惊人非进程化:SQL进行多少操作,只要建议做哪些,无需指明怎么办。操作进度由系统活动扶植你完毕。

Armstrong公理系统

  • 自反性
  • 增广性
  • 传递性

    ### 求X关于函数信任集F的闭包

    求属性集 X (X是U的真子集) 关于U 上的函数信赖 F 的壁报X(F) ;
    *** 例子
    U = {A,B,C,D,E},F = {AB-->C,B-->D,C-->E,EC-->B,AC-->B}求(AB)f ;
    解**:
    设:X(0) = AB;
    X(1):找到侧面A,B或AB的函数注重,得到AB-->C,B-->D。于是X(1) = AB U CD = ABCD;
    ......相比较上下三次迭代(如:X(0),X(1)卡塔尔是或不是等于,倘诺不等则并跻身
    后续,直到 上下一遍迭代相等结束。

二、

基本表

基本表创制

Create Table <表名> (<列名 类型>,<完整性节制>卡塔尔国;

Creat Table T (t# char(4),tname char(8) Not NULL, Primary Key(t#),Foreign Key(tname)References T2(tname2#));
完整性限制了t#为主键,tname为外键且非空且钦定了对应T2表中tname2的参照完整性

基本表校订

Alter(修正成分卡塔 尔(英语:State of Qatar)、 Add、 Drop、 Modify(改良)

  • 新列 Alter Table <表名> Add <列名> <类型>
  • 删列 Alter Table <表名> Drop <列名> [Cascade|Restrict]
  • 更正原有列的种类宽度 Alter Table <表名> Modify <列名> <类型>

基本表废除

Drop Table <表名> [Cascade|restrict]
索引 : 功效仅限查询、 起到主键的意义

  • 创设索引 Create [Unique] Index <索引名> On <表名>(<列名>)
  • 注销索引 Drop Index <索引名>

3.

小小的函数注重集

A --> B ,B --> C ,A --> C
则相当的小函数信任集为:A --> B,B --> C;

 1、寻找选修课程号为C2的上学的小孩子学号与成就。

SQL数据查询

句型 Select - From - Where -;

Where 子句、 条件表达式

  • 算术运算符
  • 逻辑运算符 and 、 or 、 not
  • 集中成员身份运算符 in 、 not in
  • 谓词 exists、 all、 some、 unique(唯一)
  • 聚合函数 avg、min 、 max 、 sum 、 count
  • 子句的运算对象能够是另叁个select子句,即嵌套select语句

where s# in (select语句)
where exists (select语句)

Select子句

  • 聚合函数 count(*) count|sum|avg|max|min(<列名>)

select Count(*),Avg(age)
select count(distinct s#) form sc 因为能够选修多门,加了distinct,说明总计选课的人口,而不是上选修课的人次树

select完整句法

where行条件子句、 group分组子句、 having组条件子句、 order排序子句

select<列名序列或列表达式序列>
from<表和(或)视图序列>
[where<行条件表达式>]
[group by<列名序列>
    [having<组条件表达式>]]
[order by <列名[asc|desc]>,...]

select句法实行进度:

  1. 读取form子句表、视图的数码,试行笛Carl积操作
  2. 选取满足where子句中条件表明式的元组
  3. 按group子句钦赐列的值分组,同一时间提取满足having子句中组条件表达式的那贰个组
  4. 按select子句中付出的列名或列表明式求值输出
  5. order子句对输出的对象展开排序,升序排列Asc或然降序排列Desc。

(1)使用带有EXISTS谓词的子查询:查询全数选修了1号课程的上学的小孩子姓名。

select sname from student where
exists (select sno from sc where sno=student.sno and cno='1')

(2)查询选修了百分百学科的学员姓名。

``` 1. select Sname from student where Sno IN
(select Sno from SC group by Sno
having count() = (select count() from course ))

select Sname from student S,
(select Sno from SC
group by Sno
having count() = (select count() from course )) C
where S.sno=C.sno

>> ```
3.
select sname from student 
where not exists ( select * from course where not exists (select * from sc where sc.sno=student.sno and sc.cno=course.cno))

(3)使用带有EXISTS谓词的子查询:查询全数选修了1号课程的上学的小孩子姓名

select sname from student where
exists (select sno from sc where sno=student.sno and cno='1)

Unique和distinct
> Unique是约束完整性的一种,distinct用于查询


####SQL更新 insert into 、 update set 、delect from
> 数据插入格式:
(1)单元组的插入
```INSERT  INTO  基本表名 [(列名表)] VALUES(元组值)```
(2)子查询结果的插入
``` INSERT  INTO  基本表名 [(列名表)]<SELECT查询语句>```
数据修改格式:
```UPDATE  基本表名
SET 列名=值表达式[,列名=值表达式…]  
[WHERE 条件表达式]```
数据删除格式:
```DELETE FROM基本表名
[WHERE 条件表达式]```
>>将一个新学生记录(学号:95020;姓名:陈冬;性别:男;所在系:IS;年龄:18岁)插入到Student表中。

insert into student values('95020','陈冬','男','18','IS')

>>Student_1表的内容插入到Student表

insert into Student1
select * from student

>>将学生95001的年龄改为22岁

update student set sage=22 where sno='95001'

>>将计算机科学系全体学生的成绩置零。

UPDATE SC
SET grade=0
WHERE 'CS'=(select Sdept FROM Student WHERE Student.Sno = SC.Sno)

>>删除计算机科学系所有学生的选课记录。

delete FROM sc where 'CS'= (select sdept from student where student.sno=sc.sno)

####视图 ( CREATE、DROP 、 INSERT、UPDATE、DELETE)
> 
CREATE VIEW <视图名>(列表序列)
AS <SELECT 查询语句>

CREATE VIEW STUDENT_GRADE as
select STUDENT.Sno,SNAME,CNAME,GRADE from STUDENT,sc,course where STUDENT.sno=sc.sno and sc.cno=course.cno

DROP VIEW 视图名
更新同表,但是更新有条件?
1. 行列子集视图(从单个基本表选择、投影导出的,且包含主键)
2. 允许更新的视图在定义时必须加上"with check option"

面向会集的操作办法

数据库设计

四分技艺,九分管理,十三分功底数据

Select sno,grade from sc where cno='C2'

4.

数据库设计的骨干步骤

  • 须要分析
  • 概念结构划虚构计
  • 逻辑结构结构划虚构计
  • 大意结构设计
  • 数据库推行
  • 数据库运营和保险

 

以同样种语法结构提供各个应用办法:既是独立的语言,又是嵌入式语言。

询问管理和询问优化

  • 总代价 = I/O 代价 CPU代价 内部存款和储蓄器代价 通讯代价
  • 代数优化
  • 先做取舍操作再做任何操作

 2、搜索选修课程号为C4的学习者学号与姓名。

5.

数据库恢复生机手艺

    Selects.sno,sname from s,sc where s.sno=sc.sno and cno='C4'

言语精练、易学易用。

事务

  • 事务是客户几个完完全全的操作,是不可分割的劳作单位。
  • 工作的性状
    可以联想一下印象笔记的笔记同步

    ACID特性(原子性、一致性、隔离性、持续性)

    • 原子性:事务是细微的逻辑职业单位,要么做完二个政工,要么不开展业务
    • 风姿罗曼蒂克致性:事务施行后数据库必需是从叁个意气风发致性的意况成为另叁个黄金时代致性的情景的
    • 隔断性:一个作业的举行不能够被别的业务干扰,事务之间隔离。
    • 波澜起伏(永恒性) :事务提交后对数据库中数量的熏陶是永世性的。

    注意本题也得以用嵌套做

三、关周密据库规范语言SQL——数据定义

并发调节

可以联想一下印象笔记的多人协作正是三个人搭档,对同大器晚成份笔记进项改革。

  • 现身操作所推动的数额非常小器晚成致性重要包蕴:
  • 不见改善
  • 不得重复读
  • 读“脏”数据

沉凝本题改为“寻找选修课程号为C4的学员学号、姓名与成就”后还可以用嵌套做吧?

澳门新萄京 1

封锁

可以联想一下印象笔记的

  • 排它锁 X锁 (写锁) :
  • 共享锁 S锁 (读锁) :
  • 活锁:一贯在等待上二个事务释放锁
  • 活锁的防卫: 先来先服务
  • 死锁:多个专门的学问各自占用部分财富等待另生机勃勃有的财富,能源须要应时而生回路,引致事情停顿得不到推行
    四个人都要笔和纸来办事,一位拿着笔等纸,壹个人拿着纸等笔,谁都不愿说本人达成了任务。
  • 死锁的严防: 叁回封锁法 顺序封锁法

 

情势的概念与删除

 3、寻觅选修课程名称叫 Maths 的学员学号与姓名。

1.

    Selects.sno,sname from s,sc,c

1.

    where  s.sno=sc.sno and c.cno=sc.cno andcname='Maths'

//若是语句里面没有模式名,则暗许方式名称叫客户名

小心本题也得以用嵌套做

2.

 

create scheme <模式名> authorization <用户名>

 4、寻找选修课程号为C2或C4的上学的小孩子学号。

2.

    Select distinctsno from sc where cno in ('C2','C4')

1.

或: Select distinct sno from sc where cno='C2' or cno='C4'

drop scheme <模式名>

 

2.

 5、寻找选修课程号为C2和C4的上学的小孩子学号。

//cascade:表示删除形式时同时把该格局下的富有数据库对象全体刨除

    Select sno fromsc where cno='C2' and sno in

3.

         ( Select sno from sc where cno='C4' )

//restrict:表示借使该方式下生龙活虎度定义了数据库对象,则拒绝删除该情势

    注意本题也得以用三番五次做

基本表的概念、删除、修正

思考:Select distinct sno from sc where cno='C2' andcno='C4'正确吗?

1.

 

1.

 6、找寻不学C2学科的上学的儿童姓名和岁数。

create table student(

    Selectsname,sage from s where sno not in

2.

         ( Selectsno from sc where cno='C2' )

sno varchar(50) primary key,//列级完整性约束,主码

    或: Select sname,sage from s where not exists

3.

              (Select * from sc where sno=s.sno and cno='C2' )

sname varchar(50) unique,//取唯风流倜傥值

 

4.

 7、搜索选修了数据库课程的富有学子姓名。(同3)

ssex int,

    Select snamefrom s,sc,c

5.

where  s.sno=sc.snoand c.cno=sc.cno and cname='数据库'

sage smallint,

 

6.

 8、寻找数据库课程不如格的女孩子姓名。

sdept char(20),

    连接:Select sname from s,sc,c

7.

         where  s.sno=sc.sno andc.cno=sc.cno and cname='数据库'

//primary key(sno),表级完整性约束

                and grade<60 and ssex='女'

8.

    嵌套:Select sname from s where ssex='女' and  sno in

foreign key sdept references school(sdept)//外码

               (Select sno from sc where grade<60 and cno in

9.

                     ( Select cno from c where cname='数据库' )

);

               )

2.

 

数据类型:

 9、寻找各门课程的平分战绩,输出课程名和平均战绩。

澳门新萄京 2

    Selectcname,avg(grade) from sc,c

3.

    wherec.cno=sc.cno  group by c.cno,cname

情势与表:定义基本表时定义其格局

思维本题也足以用嵌套做啊?

1.

 

//第少年老成种艺术,展现的定义

10、找寻各样学子的平均成绩,输出学子姓名和平均战绩。

2.

    Selectsname,avg(grade) from s,sc

create table S-T student(....)

    wheres.sno=sc.sno group by s.sno,sname

3.

思维本题也能够用嵌套做呢?

//第三种方法,在开立情势语句的还要创设表

 

4.

11、找寻至少有贰十几个学生选修的学科名。

修改基本表

    Select cnamefrom c where cno in

1.

         ( Selectcno from sc group by cno having count(*)>=30 )

alter table <表名>

细心本题也足以用三回九转做

2.

 

[add

12、找寻选修了不菲于3门学科的学子姓名。

<新列名> <数据类型> [完整性约束]] //扩展新列,并内定数据类型和完整性

    Select snamefrom s where sno in

3.

         ( Selectsno from sc group by sno having count(*)>=3 )

[drop

留意本题也得以用一连做

<完整性约束名>] //删除某列的完整性

 

4.

13、寻觅各门课程的大成均一点都不小于90分的学童姓名。

[column

   Select snamefrom s,sc where s.sno=sc.sno

<列名> <数据类型>]; //修正列的数据类型

         group bys.sno,sname having min(grade)>=90

5.

方法二:

删除基本表

Select sname from s where sno not in

1.

         ( Selectsno from sc where grade<90 )

drop table <表名>; //风度翩翩旦删除基本表,则表中的享有数据都被删除

设若有一门异常的大于90分就能输出该学子学号

目录的创设和删除:建设构造目录是加速查询速度的得力手法

 

1.

14、找寻数据库课程战绩十分的大于该门课程平均分的学子姓名。

1.

    Select snamefrom s,sc,c

create [unique][cluster] index <索引名>

    where  s.sno=sc.sno and sc.cno=c.cno and cname='数据库' and grade>

2.

         ( Selectavg(grade) from sc,c

on <表名> (<列名> [<次序>].....)

           where sc.cno=c.cnoand cname='数据库'

2.

         )

目录能够创建在表的一列或多列上,每一种列名的次第钦命索引值的排序次序,包蕴ASC和DESC,缺省为ASC

15、寻找各种系科男女学子的平均岁数和人数。

3.

    Selectsdept,ssex,avg(sage),count(*) from s group by sdept,ssex

unique表明此索引的每二个索引值只对应唯生机勃勃的数码记录;cluster表示要创建的目录是聚簇索引,即表中记录的情理顺序与索引值的逐生龙活虎后生可畏致。

16、搜索计算机系(JSJ)课程平均分最高的学员学号和人名。

4.

    Selects.sno,sname from s,sc where s.sno=sc.sno and sdept='JSJ'

除去索引

    group bys.sno,sname

1.

    havingavg(grade) >=ALL

drop index <索引名>

         ( Selectavg(grade) from s,sc

5.

           wheres.sno=sc.sno and sdept='JSJ'

卡宴DBMS中索引平日采取B 树、HASH索引来完毕。B 树具备动态平衡的略微,HASH索引具备查找速度快的特色。

           group bys.sno

四、关周详据库标准语言SQL——数据查询

         )

澳门新萄京 3

17、(补充)查询每门科指标及格率。

单表查询

    本题能够分三步做:

1.

   

对象表达式既能够是表中的属性,也能够是算数表达式;目的表明式不仅可以够是表明式,还足以是字符串常量、函数等。

    第1步:获得每门课的选修人数

1.

     createview  v_all(cno,cnt)

//指标列表明式

         as selectcno, count(*) from sc group by cno

2.

    第2步:获得每门课及格人数

select sno,2016-sage

     createview  v_pass(cno,cnt_pass)

3.

         as selectcno, count(*) from sc where grade>=60 group by cno

from student;

    第3步:每门课的通过海关人数/每门课选修人数

5.

     selectv_all.cno, cnt_pass*100/cnt  from  v_all, v_pass

//字符串常量

     where v_all.cno = v_pass.cno

6.

 

select 'number:',sno,'age:',sage

18、查询平均分不如格的学童的学号,姓名,平均分。

7.

    Selectsc.sno,sname,avg(grade) from student,sc

from student;

    wherestudent.sno=sc.sno

9. //校正询问结果的列名

    group bysc.sno,sname

10.

    havingavg(grade)<60

select sno number,sage age

出主意本题也能够用嵌套做吗?

11.

 

from student;

19、查询平均分不如格的上学的小孩子人数。

2.

    Select count(*)from student

撤销重复的行:distinct

    where sno in

1.

         ( selectsno from sc group by sno having avg(grade)<60 )

select distinct sname

    下边是多个头名的失实

2.

Select count(*) from sc group by sno havingavg(grade)<60

from student;

那是种种学子有几门不如格的多少

3.

 

询问满意条件的元组:where

三、

澳门新萄京 4

 1、查询工资在1000到3000元之间的男人业务员的全名和办公室编号。

1.

    SelectYname,Ono from YWY

//异常的大小

    where Salarybetween 1000 and 3000 and Ysex='男'

2.

 2、查询各类办公室的业务员人数,输出办公室编号和呼应的人口。

select sname,sage

    SelectOno,count(*) from YWY group by Ono

3.

 3、查询各类顾客在二〇〇三年八月进货的总金额,输出客商号和对应的总金额。

from student

    SelectKno,sum(Fmoney) from FP

4.

    where Fdatebetween '2002.5.1' and '2002.5.31'

where sage<20;

    group by Kno

5.

 4、查询二〇〇一年6月购入次数抢先5次的具有客商号,且按客商号升序排序。 

6.

    Select Kno fromFP

//显明集结

    where Fdatebetween '2002.5.1' and '2002.5.31'

7.

    group by Kno

select sname

    havingcount(*)>5

8.

    order by KnoASC

from student

 5、查询各办公室男性和女子业务员的平均工资。

9.

    SelectOno,Ysex,avg(Salary) from YWY group by Ono,Ysex

where sdept in('CS' ,'MA');

 6、查询2000年七月后生可畏度在王海亮业务员手中买入过商品的客户号、

10.

            客商姓名和联系电话。

11.

    SelectKno,Kname,Phone from KH where Kno in

//字符串相配,%表示大肆长度的字符串,_表示放肆单个字符

         ( SelectKno from FP

12.

           whereFdate between '2002.5.1' and '2002.5.31' and Yno in

select sname

                      ( Select Yno from YWY where Yname='王海亮' )

13.

         )

from student

    注意本题也能够用三番一次做

14.

 7、查询全体薪俸比1538号业务员高的业务员的号子、姓名和薪俸。

where sname like '林_

    SelectYno,Yname,Salary from YWY where Salary >

_'; //汉字要占四个字符,所以要四个_

         ( SelectSalary from YWY where Yno='1538' )

15.

 8、查询全数与1538号业务员在同一个办公的别样业务员的号子和人名。

16.

    SelectYno,Yname from YWY where Yno!='1538' and Ono in

//escape '' 表示''为转变字符,那样紧跟在随后的通配符就不有所通配符的意义,只是普通的字符

         ( SelectOno from YWY where Yno='1538' )

17.

 9、查询发卖总金额最高的业务员的数码。

select cno

    Select Yno fromFP group by Yno having sum(Fmoney) >=ALL

18.

         ( Selectsum(Fmoney) from FP group by Yno )

from course

10、查询全数业务员的数码、姓名、工资以致薪水比他高的任何业务员的平均薪俸。

19.

    应用自连接

where cname like 'db_design' escape '';

    SelectY1.Yno,Y1.Yname,Y1.Salary,avg(Y2.Salary)

20.

    from   YWY Y1, YWY Y2

21.

    where  Y1.Salary < Y2.Salary

//空值查询

    group by  Y1.Yno  

22.

 

select sno,cno

四、

23.

 1、搜索各类班级的班级代码、学子人数、平均成绩。

from sc

    SelectBJDM,count(*),avg(CJ) from SC group by BJDM

24.

 2、搜索各种学生的班级代码、学子姓名、考试科目数、总战表。

where grade is null;

    SelectBJDM,XSXM,count(*),sum(CJ) from SC

25.

    group byBJDM,BNXH,XSXM

26.

 3、输出一张表格,每位学子对应一条记下,饱含字段:

//多种标准查询利用and和or

          班级代码、学生姓名、语文战绩、数学成就、外语战绩。

4.

    SelectSC1.BJDM,SC1.XSXM,SC1.CJ,SC2.CJ,SC3.CJ

order by子句:表示对查询结果根据二个或多少个属性列的升序(ASC卡塔尔或降序(DESC卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎排列,缺省值为升序。

    from  SC SC1, SC SC2, SC SC3

1.

    whereSC1.BJDM=SC2.BJDM and SC1.BNXH=SC2.BNXH and

select sno,grade

         SC2.BJDM=SC3.BJDM and SC2.BNXH=SC3.BNXH and

2.

          SC1.KM='语文' and SC2.KM='数学' and SC3.KM='外语'

from sc

 4、输出一张表格,有实绩低于60分的每人学子对应一条记下,包含字段:

3.

          班级代码、学子姓名、最低战表。

where cno='3'

    SelectBJDM,XSXM,min(CJ) from SC

4.

    where  CJ<60 group by BJDM,BNXH,XSXM

order by grade desc;

    或:  SelectBJDM,XSXM,min(CJ) from SC

5.

          group byBJDM,BNXH,XSXM

聚拢函数:

          havingmin(CJ)<60

澳门新萄京 5

 5、输出一张表格,有成就低于60分的各位学子对应一条记下,富含字段:

1.

          班级代码、学子姓名、最高战表、平均战表。

select count(*)

    SelectBJDM,XSXM,max(CJ) from SC

2.

    group byBJDM,BNXH,XSXM

from student

    havingmin(CJ)<60

3.

    请思量下列做法是或不是准确:

where sname like 'lin%';

          SelectBJDM,XSXM,max(CJ),avg(CJ) from SC

6.

         where  CJ<60 group byBJDM,BNXH,XSXM

group by子句:查询结果按某一列或多列的值分组,值优越的为大器晚成组。对查询结果分组指标是为了细化聚集函数的效应对象。借使未对查询结果分组,聚焦函数将功效于一切查询结果。分组后集中函数将作用于每叁个组,即每生龙活虎组皆有三个函数值。Having语句是对分组后的组按一定的法则举行筛选,最后只输出满足钦定条件的组。

 6、输出一张表格,全部成绩都非常的大于60分的诸位学子对应一条记下,富含字段:

1.

          班级代码、学子姓名、平均成绩。

//求student表中同名的人

    SelectBJDM,XSXM,avg(CJ) from SC

2.

    group by BJDM,BNXH,XSXM

select sname

    havingmin(CJ)>=60

3.

 7、输出一张表格,每种人学子对应一条记下,包罗字段:

from student

          班级代码、学子姓名、去掉叁个最低分后的平均战表。

4.

    SelectBJDM,XSXM,(sum(CJ)-min(CJ))/(count(*)-1) from SC

group by sname

    group byBJDM,BNXH,XSXM

5.

 8、输出一张表格,每门科目对应一条记下,包含字段:

having count(*)>1;

          科目、去掉三个最低分后的平均成绩。

where子句与having短语的分别在于功用对象差别,where子句功用于基本表或视图,having短语效能与组。

    Select KM,(sum(CJ)-min(CJ))/(count(*)-1)from SC

三翻陆遍查询

    group by KM

1.

 

等值于非等值连接查询

 

1.

 

//[<表名1>.]<列名1>

        实验指点中“八 SQL查询语句” 的答案

<比较运算符>

 

[<表名2>.]<列名2>

 1、查询年龄在19至24周岁以内的女孩子的学号,姓名,年龄,按年龄从大到小排列。

2.

    Selectsno,sname,sage from student

//相比较运算符有:=

    where sagebetween 19 and 21 and ssex='女'

> <等

    order by sagedesc

3.

 2、查询姓名中有“明”字的学员人数。

//=时为等值连接,别的的运算符为非等值连接

    Select count(*)from student

4.

    where snamelike "%明%"

select student.*,sno.*

 3、查询1001科目没有实际业绩的学习者的学号。

5.

    Select sno fromsc where cno='1001' and grade is null

from student,sc

 4、查询JSJ、SX、WL系的学童学号,姓名,结果按系及学号排列。

6.

    Selectsno,sname,sdept from student

where student.sno=sc.sno;

    where sdept in( 'JSJ', 'SX', 'WL' )

2.

    order bysdept,sno

select与where子句的属性名都加上表名前缀,是为了防止混淆。假设属性名在列席连接的各表中是有一无二的,则足以轻巧表名前缀。

 5、总计每一门课的总分、平均分,最高分、最低分。

自个儿连接

    Selectcno,sum(grade),avg(grade),max(grade),min(grade)

1.

    from sc

连天操作不仅可以够在七个表之间举办,也能够是叁个表与其和睦实行连接。

    group by cno

2.

 6、查询平均分胜出90分的男学子学号及平均分。

1.

    连接:

//同多个表张开一而再再而三,供给为表另取名

    selectsc.sno,avg(grade) from student,sc

2.

    wherestudent.sno=sc.sno and ssex=’男’

select first.cno,second.cpno

    group by sc.sno

3.

    havingavg(grade)>90

from course first,course second

    嵌套:

4.

    selectsno,avg(grade) from sc

where first.cno=second.cpno;

    where sno in (select sno from student where ssex='男')

外接连:在接连谓词的某单方面加符号*

    group by sno

1.

    havingavg(grade)>90

外接连就恍如是为标识*所在边的表扩大多个“万能”的行,那么些行全体由空值组成。它能够和另一方面包车型客车表中全数不满意再三再四条件的元组进行三回九转。

 7、查询选修课程超过2门的学习者姓名。

2.

    select snamefrom student,sc

接连符出未来右侧称为右外连接,出现在左臂称为左外连接。

    where student.sno=sc.sno

1.

    group bysc.sno,sname

select student.*

    havingcount(*)>2

2.

    本题也能够用嵌套做

from student,sc

 8、查询 JSJ 系的学子选修的课程号。

3.

    Select distinctcno from student,sc

where student.sno=sc.sno(*);

    where  student.sno=sc.sno and sdept='JSJ'

复合条件连接

    本题也得以用嵌套做

1.

 9、查询选修1002科指标学习者的学子姓名(用一连和嵌套2种办法)

where子句中得以有五个一连条件,成为复合条件连接。

    连接:Select sname from student,sc

1.

          wherestudent.sno=sc.sno and cno='1002'

select student.sno,sname

    嵌套:Select sname from student where sno in

2.

              (select sno from sc where cno='1002' )

from student,sc

10、查询学子姓名以致她选修课程的学科号及成绩。

3.

    Selectsname,cno,grade from student,sc

where student.sno=sc.sno and

    wherestudent.sno=sc.sno

4.

    思忖本题也得以用嵌套做啊?

sc.cno='2' and

11、查询选修“数据库原理”课且成绩 80 以上的学习者姓名(用延续和嵌套2种办法)

5.

    连接:Select sname from student,sc,course

sc.grade>90;

          wherestudent.sno=sc.sno and sc.cno=course.cno and

2.

               cname='数据库原理' and grade>80

五个表以上进行连接,能够形成多表连接。

    嵌套:Select sname from student where sno in 

1.

               (select sno from sc where grade>80 and cno in 

select student.sno,sname,cname,grade

                    ( select cno from course where cname='数据库原理' )

2.

               )

from student,sc,course

 

3.

14、查询未有选修1002科指标学员的上学的小孩子姓名。

where student.sno=sc.sno and sc.cno=course.cno;

    Select snamefrom student

嵌套查询:将二个询问块嵌套在另一个查询块的where子句或having短语的条件中的查询成为嵌套查询。

    where sno notin ( select sno from sc where cno='1002')

1.

    或: select sname from student

SQL语言允多数层嵌套查询。子查询select语句中不能够选用order

         where notexists

by子句,该子句只可以对终极查询结果排序

              (select * from sc where cno='1002' and sno=student.sno)

1.

    构思本题也足以用日常的连年做呢?

select sname

15、查询平均分最高的学员学号及平均分。

2.

    Selectsno,avg(grade)

from student

    from sc

3.

    group by sno

where sno in

    havingavg(grade) >=ALL ( Select avg(grade)

4.

                              from sc

(select sno

                              group by sno

5.

                            )

from sc

16、查询每门学科成绩都超越该门课程平均分的学员学号。

6.

    能够先计算每门课程平均分

where cno='2')

    create viewc_avg(cno,avg_grade)

子查询结果往往是三个集聚,所以谓词in是嵌套查询中最经常使用的谓词。

         as selectcno,avg(grade) from sc group by cno

2.

    再查询

含蓄比较运算符的子查询:可以运用>

    Select distinctsno from sc

< =等比较运算符

    where sno notin ( Select sno from sc,c_avg

1.

                      where sc.cno=c_avg.cno and grade<avg_grade

select sname

                    )

2.

   ===========================================

from sc x

    SELECT DISTINCT Sno

3.

    FROM SC SC1

where grade >

    WHERE SC1.SnoNOT IN

4.

          ( SELECT SC2.Sno

(select avg(grade)

            FROM SC SC2

5.

            WHERE SC2.Grade <=

from sc y

                 ( SELECT AVG(SC3.Grade)

6.

                   FROM SC SC3

where x.cno=y.cno)

                   WHERE SC3.Cno=SC2.Cno

3.

                 )

包蕴any或all谓词的子查询

          )

澳门新萄京 6

    或:

1.

    SELECT DISTINCTSno

select sname,sage

    FROM SC SC1

2.

    WHERE NOTEXISTS

from student

          (SELECT *

3.

            FROM SC SC2

where sage

            WHERE SC2.Sno=SC1.Sno AND SC2.Grade <=

sage

                       (SELECT AVG(SC3.Grade)

4.

                         FROM SC SC3

from student

                         WHERE SC3.Cno=SC2.Cno

5.

                       )

where sdept='cs');

          )

4.

   

带有EXISTS谓词的子查询:不回来任何数据,只发生逻辑真“true”或逻辑假“false”。EXISTS引出的子查询,其指标列表明式平常为*,因为其结果为真假值,给出列名未有意义。

 

1.

(3卡塔尔检索最少选修LIU老师所授课程中一门学科的女学员姓名。
    SELECT SNAME
    FROM S
    WHERE SEX=‘F’ AND S# IN
     (SELECT S#
     FROM SC
     WHERE C# IN
      (SELECT C#
      FROM C
      WHERE TEACHER=‘LIU’)

select sname

NOTICE:有种种写法,举个例子联接查询写法:
    SELECT SNAME
    FROM S,SC,C
    WHERE SEX=‘F’ AND SC.S#=S.S#
    AND SC.C#=C.C#
    AND TEACHER='LIU'
但上后生可畏种写法越来越好一些。

2.

(4卡塔 尔(英语:State of Qatar)检索WANG同学不学的学科的课程号。
    SELECT C#
    FROM C
    WHERE C# NOT IN
     (SELECT C#
     FROM SC
     WHERE S# IN
      (SELECT S#
      FROM S
      WHERE SNAME='WANG'))

from student

(5卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎检索最少选修两门科指标学习者学号。
    SELECT DISTINCT X.SNO
    FROM SC X,SC Y
    WHERE X.SNO=Y.SNO AND X.CNO<>Y.CNO
Notice:对表SC实行自连接,X,Y是SC的四个别称。

3.

(6)搜求全部上学的孩童都选修的课程的教程号与课程名。
    SELECT C#,CNAME
    FROM C
    WHERE NOT EXISTS
     (SELECT *
     FROM S
     WHERE S# NOT IN
      (SELECT *
      FROM SC
      WHERE  SC.C#=C.C#))

where exists

要从语义上分解:(1卡塔尔国采取课程的教程号与课程名,子虚乌有不选那门课的同校。
   个中,“不选那门课的同班”能够表示为:

4.

SELECT *

 FROM  S

 WHERE  S# NOT IN

  (SELECT  *

      FROM SC  

      WHERE  SC.C#=C.C#)

 

或者

SELECT *

 FROM  S

 WHERE   NOT EXISTS

  (SELECT  *

      FROM SC  

      WHERE S.S#=C.S# AND 

SC.C#=C.C# )

 

(select *

      

5.

(7)寻觅选修课程满含LIU先生所教学的学子学号。    
     SELECT DISTINCT S#
     FROM SC
     WHERE C# IN
      (SELECT C#
      FROM C
      WHERE TEACHER='LIU'))   

from sc

3.3 设有五个主导表凯雷德(A,B,C卡塔尔和S(D,E,F卡塔 尔(英语:State of Qatar),试用SQL查询语句表述下列关系代数表明式:
  (1)πA(R)(2)σB='17'(R)(3)R×S(4))πA,FC=D(R×S))
(1)SELECT A FROM R
(2)SELECT * FROM R WHERE B='17'
(3)SELECT A,B,C,D,E,F FROM R,S
(4)SELECT A,F FROM R,S WHERE R.C=S.D

6.

3.43.4 设有七个主导表陆风X8(A,B,C卡塔尔和S(A,B,C卡塔尔试用SQL查询语句表述下列关系代数表达式:
  (1)R∪S  (2)R∩S  (3)R-S  (4)πA,B(R)πB,C(S)

where sno=student.sno and cno='1');

    (1)SELECT A,B,C
      FROM R
      UNION
      SELECT A,B,C
      FROM S

集结查询:并(UNION卡塔尔、交(INTE福睿斯SECT卡塔尔、差(EXCEPT卡塔 尔(英语:State of Qatar)

    (2)SELECT A,B,C
      FROM R
      INTERSECT
      SELECT A,B,C
      FROM S

1.

    (3)SELECT A,B,C
      FROM R
      WHERE NOT EXISTS
       (SELECT A,B,C
       FROM S
       WHERE R.A=S.A AND R.B=S.B AND R.C=S.C)

//参加UNION操作的各结果表的列数必须风流洒脱律,对应项的数据类型也必须风流倜傥致

    (4)SELECT R.A,R.B,S.C
      FROM R,S
      WHERE R.B=S.B

2.

3.5 试陈说SQL语言的关系代数特点和元组演算特点。
(P61-62)

select *

3.6 试用SQL查询语句表述下列对传授数据库中八个主导表S、SC、C的询问:

3.

(1卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎总结有学员选修的课程门数。
    SELECT COUNT(DISTINCT C#) FROM SC

from student

(2卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎求选修C4科目标学员的平均年龄。
    SELECT AVG(AGE)
    FROM S
    WHERE S# IN
     (SELECT S#
     FROM SC
     WHERE C#='C4')
或者,
    SELECT AVG(AGE)
    FROM S,SC
    WHERE S.S#=SC.S# AND C#='004'

4.

(3卡塔尔国求LIU老师所授课程的每门课程的学员平均成绩。
   SELECT CNAME,AVG(GRADE)
   FROM SC ,C
   WHERE SC.C#=C.C# ANDTEACHER='LIU'
   GROUP BY C#   

where sdept='cs'

(4卡塔尔国计算每门课程的上学的儿童选修人数(当先10人的教程才总括卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎。须要输出课程号和选修人数,查询结果按人头降序排列,若人数相仿,按学科号升序排列。
    SELECT DISTINCT C#,COUNT(S#)
    FROM SC
    GROUP BY C#
    HAVING COUNT(S#)>10
    ORDER BY 2 DESC, C# ASC

5.

(5卡塔尔检索学号比WANG同学大,而年纪比她小的上学的儿童姓名。
    SELECT X.SNAME
    FROM S AS X, S AS Y
    WHERE Y.SNAME='WANG' AND X.S#>Y.S# AND X.AGE<Y.AGE

union

(6卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎检索姓名以WANG打头的有着学子的真名和年龄。
    SELECT SNAME,AGE
    FROM S
    WHERE SNAME LIKE 'WANG%'

6.

(7卡塔 尔(英语:State of Qatar)在SC中检索战表为空值的学童学号和课程号。
    SELECT S#,C#
    FROM SC
    WHERE GRADE IS NULL

select *

(8)求年龄超越女子学校友平均年龄的男学子姓名和年龄。
    SELECT SNAME,AGE
    FROM S AS X
    WHERE X.SEX='男' AND X.AGE>(SELECT AVG(AGE)FROM S AS Y WHERE Y.SEX='女')

7.

(9)求年龄超过全数女子高校友年龄的男学子姓名和年龄。
    SELECT SNAME,AGE
    FROM S AS X
    WHERE X.SEX='男' AND X.AGE>ALL (SELECT AGE FROM S AS Y WHERE Y.SEX='女')
除法运算

from student

3.7 试用SQL更新语句表达对教学数据库中八个基本表S、SC、C的逐个更新操作:
(1卡塔尔往基本表S中插入二个学童元组(‘S9’,‘WU’,18卡塔尔。
    INSERT INTO S(S#,SNAME,AGE) VALUES('59','WU',18)
(2卡塔 尔(英语:State of Qatar)在基本表S中索求每一门课程成绩都不只有等于80分的学习者学号、姓名和性别,并把检索到的值送往另三个已存在的基本表STUDENT(S#,SANME,SEX卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎。
    INSERT INTO STUDENT(S#,SNAME,SEX)
     SELECT S#,SNAME,SEX
     FROM S WHERE  NOT EXISTS
      (SELECT * FROM SC WHERE
       GRADE<80 AND S.S#=SC.S#)

8.

(3卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎在中央表SC中剔除尚无战绩的选课元组。
    DELETE FROM SC
     WHERE GRADE IS NULL

where sage>19;

(4卡塔 尔(英语:State of Qatar)把WANG同学的求学选课和成就全体去除。
    DELETE FROM SC
     WHERE S# IN
      (SELECT S#
      FROM S
      WHERE SNAME='WANG')

五、关周全据库规范语言SQL——数据更新

(5卡塔尔国把选修MATHS课不如格的实际业绩全改为空值。
    UPDATE SC
    SET GRADE=NULL
    WHERE GRADE<60 AND C# IN
      (SELECT C#
      FROM C
      WHERE CNAME='MATHS')

安排数据

(6卡塔尔把低于总平均战绩的女子高校友成绩进步5%。
    UPDATE SC
    SET GRADE=GRADE*1.05
    WHERE GRADE<(SELECT AVG(GRADE) FROM SC) AND S# IN (SELECT S# FROM SWHERE SEX='F')

1.

(7卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎在中心表SC中校勘C4课程的大成,若成绩小于等于75分时提升5%,若战绩超过75分时进步4%(用三个UPDATE语句达成卡塔尔。
    UPDATE SC
     SET GRADE=GRADE*1.05
     WHERE C#='C4' AND GRADE<=75
    UPDATE SC
     SET GRADE=GRADE*1.04
     WHERE C#='C4' AND GRADE>75

1.

3.8 在第1章例1.4中涉及“货仓管理”关系模型有几个关系形式:
  零件 PART(P#,PNAME,COLOR,WEIGHT)
  项目 PROJECT(J#,JNAME,DATE)
  供应商 SUPPLIER(S#,SNAME,SADDR)
  供应 P_P(J#,P#,TOTOAL)
  采购 P_S(P#,S#,QUANTITY)

insert

(1卡塔 尔(英语:State of Qatar)试用SQLDDL语句定义上述三个基本表,并表达主键和外键。
    CREATE TABLE PART
    (P# CHAR(4) NOT NULL,PNAME CHAR(12) NOT NULL,
    COLOR CHAR(10),WEIGHT REAL,
    PRIMARY KEY(P#))
    
    CREATE TABLE PROJECT
    (J# CHAR(4) NOT NULL,JNAME CHAR(12) NOT NULL,
    DATE DATE,
    PRIMARY KEY(J#))
    
    CREATE TABLE SUPLIER
    (S# CHAR(4) NOT NULL,SNAME CHAR(12),SADDR VARCHAR(20),
    PRIMARY KEY(S#))
    
    CREATE TABLE P_P
    (J# CHAR(4),P# CHAR(4),TOTAL INTEGER,
    PRIMARY KEY(J#,P#),
    FOREIGN KEY(J#) REFERENCE PROJECT(J#),
    FOREIGN KEY(P#) REFERENCE PART(P#))
    
    CREATE TABLE P_S
    (P# CHAR(4),S# CHAR(4),QUANTITY INTEGER,
    PRIMARY KEY(P#,S#),
    FOREIGN KEY(P#) REFERENCE PART(P#),
    FOREIGN KEY(S#) REFERENCE SUPLIER(S#))     

2.

(2卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎试将PROGECT、P_P、PART八个基本表的当然联接定义为多个视图VIEW1,PART、P_S、SUPPLIERAV4多个基本表的本来联接定义为三个视图VIEW2。
    CREATE VIEW VIEW1(J#,JNAME,DATE,P#,PNAME,COLOR,WEIGHT,TOTAL)
          AS SELECT PROJECT.J#,JNAME,DATE,PART.P#,PNAME,COLOR,WEIGHT,TOTAL
          FROM PROJECT,PART,P_P
          WHERE PART.P#=P_P.P# AND P_P.J#=PROJECT.J# 
     
    CREATE VIEW VIEW2(P#,PNAME,COLOR,WEIGHT,S#,SNAME,SADDR,QUANTITY)
          AS SELECT PART.P#,PNAME,COLOR,WEIGHT,SUPPLIER.S#,SNAME,SADDR,QUANTITY
          FROM PART,P_S,SUPPLIER
          WHERE PART.P#=P_S.P# AND P_S.S#=SUPPLIER.S#

into <表名> [<属性列1> [,<属性列2>]...]

(3卡塔尔试在上述五个视图的幼功上海展览中心开多少查询:

3.

    1卡塔尔检索北京的中间商所供应的零件的号码和名字。
    SELECT P#,PNAME FROM VIEW2 WHERE SADDR='SHANGHAI'

values(<常量1> [,<常量2>]...)

    2卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎检索项目J4所用零器件的承包商编号和名字。
    SELECT S#,SNAME FROM VIEW2 WHERE P# IN(SELECT P# FROM VIEW1 WHERE J#='J4')

2.

3.9 对于教学数据库中基本表SC,已创立下列视图:
CREATEVIEWS_GRADE(S#,C_NUM,AVG_GRADE)
ASSELECTS#,COUNT(C#),AVG(GRADE)
FROMSC
GROUPBYS#
试判定下列查询和换代是不是同意实践。若允许,写出调换来大旨表SC上的照管操作。
  (1) SELECT*
FROMS_GRADE
      允许
   SELECT S#,COUNT(C#),AVG(GRADE)FROM SC GROUP BY S#

1.

  (2) SELECTS#,C_NUM
FROMS_GRADE
WHEREAVG_GRADE>80
    允许
   SELECT S#,COUNT(C#) FROM SC WHEREAVG(GRADE)>80

insert

  (3) SELECTS#,AVG_GRADE
FROMS_GRADE
WHEREC_NUM>(SELECTC_NUM
FROMS_GRADE
WHERES#=‘S4’)
    允许
   SELECT S#,AVG(GRADE)
   FROM SC AS X
   WHERE COUNT(X.C#)>(SELECTCOUNT(Y.C#) FROM SC AS Y WHERE Y.S#='S4')
   GROUP BY S#

2.

  (4) UPDATES_GRADE
SETC_NUM=C_NUM+1
WHERES#=‘S4’
    不允许

into student

  (5) DELETEFROMS_GRADE
WHEREC_NUM>4
    不允许

3.

3.10 预管理形式对于嵌入式SQL的兑现存如何首要意义?
    预处理格局是先用预管理程序对源程序进行围观,识别出SQL语句,并管理成宿主语言的函数调用方式; 然后再用宿主语言的编写翻译程序把源程序编写翻译成目的程序。那样,不用增加宿主语言的编写翻译程序, 就能够管理SQL语句。

values('lin',16,'cs'....);

3.11 在宿主语言的顺序中接纳SQL语句有如何规定?
在宿主语言的次序中选拔SLQ语句有以下规定:
(1卡塔 尔(英语:State of Qatar)在程序中要分别SQL语句与宿主语言说话
(2卡塔尔允许嵌入的SQL语句引用宿主语言的顺序变量(称为分享变量卡塔尔,但有两条规定:
   1卡塔尔征引时,那么些变量前必需加“:”作为前缀标志,以示与数据库中变量有分别。
   2卡塔 尔(英语:State of Qatar)那些变量由宿主语言的程序定义,并用SQL的DECLARE语句表达。
(3卡塔尔国SQL的聚合管理形式与宿主语言单记录管理情势之间要协调。 须求使用游标机制,把集合操作调换到单记录管理格局。

4.

3.12SQL的联谊管理格局与宿主语言单记录管理情势之间怎么样和睦?
    由于SQL语句管理的是记录集结,而宿主语言语句三遍只可以管理三个记下, 因而须求用游标(cousor)机制,把集结操作调换到单记录管理形式。

5.

2.13 嵌入式SQL语句何时不必涉及到游标?曾几何时必需涉及到游标?
    (1)INSERT、DELETE、UPDATE语句,查询结果必然是单元组时的SELECT语句, 都可平昔嵌入在主程序中利用,不必涉及到游标。
    (2)当SELECT语句询问结果是五个元组时,这个时候宿主语言程序不能够使用, 必定要用游标机制把多少个元组叁次二个地传递给宿主语言管理。

insert

 

6.

 

into student(sname,sage,sno)

 

7.

(电商)数据库原理及利用_仿照考核武器试验题及参考答案

values('lin',16,'cs');

 

插入元组

    一、单选 (每空1分,共10分)

3.

    1.在Access数据库中,数据保存在(    卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎对象中。

1.

       A.窗体        B.查询          C.报表          D.表

insert

    2.即使某一字段数据型为文本型,字段大小为8,该字段中最多可输入(    卡塔尔个汉字。

2.

       A.8          B.4              C.16           D.32

into

    3.文本型字段最多能够寄放(    卡塔尔国个字符。

student

       A.250        B.252         C.254           D.255

3.

    4.Access客商操作分界面由(    卡塔 尔(英语:State of Qatar)部分构成。

select *

       A.4           B.5          C.3           D.6

4.

    5.下列(    卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎Logo是Access中表对象的表明。

from

       A.         B.         C.        D.

student

    6.在设计Access数据表时,“索引”属性有(    卡塔尔国取值。

5.

       A.1              B.2              C.3                D.4

where

    7.Access中包蕴有(    卡塔 尔(英语:State of Qatar)种数据类型。

sage>19;

       A.9              B.10             C.7                D.8

插入会集

    8.在二个宏中要开发一个报表,应该利用的操作是(    卡塔尔。

修正数据

       A.OpenForm       B.OpenReport      C.OpenTable       D.OpenQuery

1.

    9.足以透过Internet实行数据发布的靶子是(    卡塔尔国。

1.

       A.窗体         B.报表           C.查询          D.数据访谈页

update <表名>

   10.模块窗口由(    卡塔 尔(英语:State of Qatar)个部分组成。

2.

       A.2            B.3             C.4              D.5

set <列名>=<表达式> [,<列名>=<表达式>]...

 

3.

    二、填空 (每空1分,共20分)

[where

    1.在人工管理和文件管理阶段,程序设计__依赖于 ___数据表示。

<条件>]

    2.在文件系统中,存取数据的大旨单位为___记录____,在数据库系统中,存取数据的核心单位为___数据项_____。

2.

    3.若实体A和B是多对多的联络,实体B和C是1对1的联系,则实体A和C是___多_____对___多_____的联系。

1.

    4.在二个关乎中区别意现身重复的____元组____,也不相同意现身具有同等名字的___属性_____。

update student

    5.数据库系统中的四类顾客分别为____数据库管理员、数据库设计师、应用程序猿、终端客商_____。

2.

    6.在存取数据库的数指标历程中,使用了五个数据缓冲区,分别为___系统_____缓冲区和____用户 ____缓冲区。

set sage=22

    7.学子关系中的班级号属性与班级关系中的班级号主码属性相对应,则____班级号____为学习者关系中的___外码___。

3.

    8.设二个涉及A具备a1个属性和a2个元组,关系B具有b1特脾气和b2个元组,则关乎A´B具有___a1 b1____个性情和____ a2´b2 ____个元组。

where sno='12346';

    9.设多少个上学的小孩子关系为S(学子号,姓名),课程关系为C(课程号,课程名),选课关系为X(学子号,课程号,战绩),求出全体选课的学习者音信的演算表明式为_____Õ学生号(X)______与____S ____的当然连接。

去除数据

   10.在三个提到CR-V中,若存在X→Y和X→Z,则设有_____ X→(Y,Z)_______,称此为函数信赖的合并性准则。

1.

 

1.

    三、填空 (每空1分,共20分)

delete

    1.若一个提到的任何非主属性都不有的依靠依赖于其余候选码,则称该关系达成____第二____范式。

2.

    2.在SQL中,列级完整性节制分为__6__种状态,表级完整性约束分为__4__种情况。

from <表名>

   3. 在SQL中,每一种视图中的列能够来自分裂的___表___,它是在原有表的底蕴上____建立____的逻辑意义上的新涉及。

3.

   4. 在SQL的查询语句中,group by选项达成____分组总括______职能,order by选项达成对结果表的____排序_____功能。

[where

    5.对此较复杂的系统,概念设计阶段的主要性任务是:首先根据系统的次第部分应用画出各自对应的____局部ER图______,然后再开展综合和完全规划,画出_____整体ER图_____。

<条件>]

    6.机器达成阶段的指标是在计算机种类中拿走三个满意______布署要求、功用康健、操作便利___的数据库应用系统。

2.

    7.Access的顾客操作分界面由    标题栏、菜单栏、专业区  、工具栏、状态栏等多少个部分组成。

1.

    8.Access“表”结构划设想计窗口中上半某个的“表设计器”是由      字段名称、数据类型、表达        等三列组成。

//删除某二个值

    9.Access中的窗体由      页眉、主体      和页脚等四个部分组成。

2.

 

delete

    四、填空 (每空1分,共20分)

3.

   1. 设三个关联为PAJERO(A,B,C,D,E),它的非常的小函数注重集为FD={A→B,A→C,(C,D)→E},则该关系的候选码为_____(A,D)___,候选码函数决定E是___伪传递___性。

from student

    2.设二个关系为凯雷德(A,B,C,D,E),它的矮小函数信任集为FD={A→B,A→C,(A,D)→E},该关系只知足___第一_____范式,若要规范化为高一级的范式,则将获取____2____个关系。

4.

    3.在其实的数据库管理种类中,对数据库的操作方式有_____指令交互作用、程序推行、窗口界面______等三种。

where sno='123456';

    4.在SQL中,主码约束的重中之重字为____ primary key________,外码约束的要紧字为______foreignkey ______。

6.

    5.基本表归于全局格局中的表,它是____实表____,而视图则归属某个形式中的表,它是____虚表 ____。

//删除多个元组的值

   6. 在SQL新版的查询语句中,select选项完成投影运算,from选项达成____连接____运算,where选项完结____选择___运算。

7.

    7.数据字典是对系统工作流程中____数据____和____处理____的描述。

delete

    8.关周到据库系统中的全局格局由若干个基本表所构成,表与表之间的交流是因而定义的____主码____和____外码____实现的。

8.

    9.在旅店管理中,涉及到的基本表有几个,它们各自为客房表、住宿表、_____游客登记表、花费卡表____。

from student;

   10.在设置或撤销数据库密码的进度中,密码对于字母     大小写     是灵动的。

五、关周详据库标准语言SQL——视图

 

视图概念:视图是从一个或几个基本表中程导弹出的表,它是八个虚表。数据库只存放视图的概念,不存放视图对应的数量,其数量依旧存在数据库表中。所以数据库表中的数码暴发变化,从视图中询问的多少也将发生变化。

    五、填空 (每空1分,共10分)

概念视图

    1.Access的顾客操作分界面由   标题栏、菜单栏、工作区   、工具栏、状态栏等多少个部分构成。

1.

    2.Access“表”结构划假造计窗口中上半有的的“表设计器”是由     字段名称、数据类型   和验证等三列组成。

1.

    3.Access中的窗体由     页眉、主体、页脚      等多个部分组成。

create view <视图名> [(<列名> [,<列名>]...)]

    4.在Access中模块分为   类模块       和       标准模块     三种档案的次序。

2.

 

as <子查询>

    六、根据主教材第四章所给的商品库和传授库,也许根据下列所给的每条SQL查询语句写出相应的职能,可能根据下列所给的每一个效应写出相应的SQL查询语句。(每小题4分,共20分卡塔尔

3.

    在称呼为物品库的数据库中包涵有商品表1和商品表2,它们的概念分别为:

[with

       商品表1(商品代号 char(8),分类名 char(8),单价 float,数量 int)

check option]

       商品表2(商品代号 char(8),生产地 char(6),品牌char(6),)

2.

    在名叫传授库的数据库中富含有学子、课程和选课多少个表,它们的概念分别为:

子查询能够是专断复杂的select语句,但普通不容许含有order by子句和distinct短语。

       学子(学子号 char(7),姓名 char(6),性别 char(2),出华诞期 datetime,

3.

            专业 char(10),年级 int)

with check option表示对视图进行update、insert、delete操作时要有限接济更新、插入、删除的行满意视图定义中的谓词条件。

       课程(课程号 char(4),课程名 char(10),课程学分 int

4.

       选课(学生号 char(7),课程号 char(4),成绩 int)

构成视图的属性列名大概全部点名也许全体简便,未有第三种选用。假若轻巧了逐风度翩翩属性列名,则含有该视图由子查询中select子句指标列中的诸字段组成。

    1.select distinct 产地

5.

        from 商品表2

1.

       功用:从事商业品库中询问出具有商品的两样生产区。

create view is_student

 

2.

    2.select *

as

        from 学生

3.

        where 学生号 in (select 学生号

select sno,sname,sage

          from 选课

4.

          group by 学生号 having count(*)=1

from student

        )

5.

    效用:从传授库中查询出只选修了一门课程的万事学子。

where sdept='cs'

 

6.

    3.select *

with check option;

         from 学生

6.

         where 学生号 in (select 学生号

视图能够创制在五个基本表上,也能够创立在二个或四个视图上。。。。

           from 选课

删除视图

           group by 学生号 having count(*)<=2   

1.

         ) or not exists (select *

drop view <视图名>

              from 选课

视图的查询和改过操作与数据表基本相符,不过依旧有风度翩翩部分区别

              where 学生.学生号=选课.学生号

澳门新萄京 7

         )

澳门新萄京 8

    作用: 从教学库中询问出最多选修了2门课程(含未选任何学科卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎的全部学子。

六、数据库安全性

 

数据库安全性调整:客商标记和辨别、存取调节、操作系统安全维护、数据密码存款和储蓄

    4.从事商业品库中询问出每类(即分类名相仿卡塔 尔(英语:State of Qatar)商品的万丈单价。

数据仓库储存取调节方法——顾客权限由四个因素构成:数据对象和操作类型

 select 分类名,max(单价) as 最高单价

澳门新萄京 9

        from 商品表1

数据仓库储存取调控方法——授权与回收

        group by 分类名

1.

 

概念一个客户的存取权限正是要定义那一个客户能够在如何数据对象上拓宽什么项指标操作。在数据库系统中,定义存取权限成为授权。

    5.从事教育工作学库中询问出起码选修了人名字为@m1学子所选课程中一门课的漫天学员。

2.

select distinct 学生.*

GRANT授权

        from 学生,选课

1.

        where 学生.学生号=选课.学生号 and 课程号=any(select 课程号

grant <> [,<>]...

          from 学生,选课

2.

          where 学生.学生号=选课.学生号 and 姓名=@m1

on <对象类型> <对象名> [,<对象类型> <对象名>]...

        )

3.

 

to <用户> [,<用户>]...

 

4.

 

[with

 

grant option]

 

将对点名操作对象的钦赐操作权限给予指定的顾客,发出该grant语句的能够是DBA,也可以是早已怀有该权限的客商。选取权限的客商可以是二个或多少个实际顾客,也得以是PUBLIC,即一切客商。钦定WITH GRANT OPTION子句,则得到某种权力的用户仍然是能够把这种权力授权给任何客商.

1.   Student(S#,Sname,Sage,Ssex) 学生表 

5.

2.   Course(C#,Cname,T#) 课程表 

grant all privileges

3.   SC(S#,C#,score) 成绩表 

6.

4.   Teacher(T#,Tname) 教师表 

on table student,sc

5.    

7.

6.   问题: 

to user1

7.   1、查询“001”课程比“002”课程成绩高的有所学员的学号; 

8.

8.     select a.S# from (select s#,score from SC where C#='001') a,(select s#,score 

with grant option;

9.     from SC where C#='002') b 

3.

10.    where a.score>b.score and a.s#=b.s#; 

REVOKE回收

11.  2、查询平均成绩超乎60分的同室的学号和平均成绩; 

1.

12.      select S#,avg(score) 

revoke <> [,<>]...

13.      from sc 

2.

14.      group by S# having avg(score) >60; 

on <对象类型> <对象名> [,<对象类型> <对象名>]...

15.  3、查询全部同学的学号、姓名、选课数、总战绩; 

3.

16.    select Student.S#,Student.Sname,count(SC.C#),sum(score) 

from <用户> [,<用户>]...

17.    from Student left Outer join SC on Student.S#=SC.S# 

cascade会级联:依次向下收回权限

18.    group by Student.S#,Sname 

4.

19.  4、查询姓“李”的教师的个数; 

revoke insert

20.    select count(distinct(Tname)) 

5.

21.    from Teacher 

on table student

22.    where Tname like '李%'; 

6.

23.  5、查询没学过“叶平”老师课的同桌的学号、姓名; 

from user1 cascade;

24.      select Student.S#,Student.Sname 

4.

25.      from Student  

开创数据库格局的权杖

26.      where S# not in (select distinct( SC.S#) from SC,Course,Teacher where  SC.C#=Course.C# and Teacher.T#=Course.T# and Teacher.Tname='叶平'); 

1.

27.  6、查询学过“001”並且也学过数码“002”课程的同班的学号、姓名; 

create user

28.    select Student.S#,Student.Sname from Student,SC where Student.S#=SC.S# and SC.C#='001'and exists( Select * from SC as SC_2 where SC_2.S#=SC.S# and SC_2.C#='002'); 

2.

29.  7、查询学过“叶平”老师所教的全部课的同班的学号、姓名; 

[with] [dba|resource|connect]

30.    select S#,Sname 

澳门新萄京 10

31.    from Student 

审计

32.    where S# in (select S# from SC ,Course ,Teacher where SC.C#=Course.C# and Teacher.T#=Course.T# and Teacher.Tname='叶平' group by S# having count(SC.C#)=(select count(C#) from Course,Teacher  where Teacher.T#=Course.T# and Tname='叶平')); 

1.

33.  8、查询课程编号“002”的成绩比课程编号“001”课程低的具备同学的学号、姓名; 

审计功效吗客户对数据库的具备操作自动记录下来放入审计日记中。DBA能够动用审计追踪的音信,再次出现导致数据库现身现成气象的风度翩翩层层事件,中出地下存取数据的人、时间和剧情等。

34.    Select S#,Sname from (select Student.S#,Student.Sname,score ,(select score from SC SC_2 where SC_2.S#=Student.S# and SC_2.C#='002') score2 

2.

35.    from Student,SC where Student.S#=SC.S# and C#='001') S_2 where score2 <score; 

审计平时是费时间和空中的,平常首要用于安全性要求较高的机关。

36.  9、查询全部科目战表小于60分的同学的学号、姓名; 

3.

37.    select S#,Sname 

审计日常能够分成客商级审计和系统级审计。

38.    from Student 

4.

39.    where S# not in (select Student.S# from Student,SC where S.S#=SC.S# and score>60); 

沃兰多T语句用来安装审计作用,NOPASSATT用来撤消审计成效。

40.  10、查询未有学全全体课的同桌的学号、姓名; 

1.

41.      select Student.S#,Student.Sname 

audit alter,update

42.      from Student,SC 

2.

43.      where Student.S#=SC.S# group by  Student.S#,Student.Sname having count(C#) <(select count(C#) from Course); 

on student;

44.  11、查询至稀少一门课与学号为“1001”的同校所学相仿的同校的学号和姓名; 

3.

45.      select S#,Sname from Student,SC where Student.S#=SC.S# and C# in select C# from SC where S#='1001'; 

4.

46.  12、查询最少学过学号为“001”同学全体一门课的其余同学学号和人名; 

noaudit all

47.      select distinct SC.S#,Sname 

5.

48.      from Student,SC 

on student;

49.      where Student.S#=SC.S# and C# in (select C# from SC where S#='001'); 

七、数据库完整性

50.  13、把“SC”表中“叶平”老师教的课的成就都改动为此课程的平均成绩; 

数据库的完整性是指多少的不利和相容性。蕴含:实体完整性、参照完整性、客户定义完整性。

51.      update SC set score=(select avg(SC_2.score) 

实业完整性

52.      from SC SC_2 

1.

53.      where SC_2.C#=SC.C# ) from Course,Teacher where Course.C#=SC.C# and Course.T#=Teacher.T# and Teacher.Tname='叶平'); 

大器晚成种概念为列级节制规范,另风度翩翩种概念为表级约束标准。在create

54.  14、查询和“1002”号的同窗学习的教程完全相似的其余同学学号和姓名; 

table中用primary key定义。

55.      select S# from SC where C# in (select C# from SC where S#='1002') 

2.

56.      group by S# having count(*)=(select count(*) from SC where S#='1002'); 

完整性检查和违背合同处理。。。。。

57.  15、删除学习“叶平”老师课的SC表记录; 

参照他事他说加以考察完整性

58.      Delect SC 

1.

59.      from course ,Teacher  

在create

60.      where Course.C#=SC.C# and Course.T#= Teacher.T# and Tname='叶平'; 

table中用foreign key短语定义哪些列为外码列,用references短语指明那几个外码参照哪些表的主码。

61.  16、向SC表中插入一些记下,这一个记录必要适合以下标准:未有上过编号“003”课程的同校学号、2、 

2.

62.      号课的平分战绩; 

对被参照表和参照表举行增加和删除改查操作时很有超大概率损坏参照完整性,必需开展自己商量。

63.      Insert SC select S#,'002',(Select avg(score) 

澳门新萄京 11

64.      from SC where C#='002') from Student where S# not in (Select S# from SC where C#='002'); 

3.

65.  17、按平均战绩从高到低展现全体学员的“数据库”、“公司管理”、“斯拉维尼亚语”三门的教程战绩,按如下情势显得: 学生ID,,数据库,企管,韩文,有效课程数,有效平均分 

违背规定管理:reject(谢绝推行卡塔尔国、cascade(级联卡塔尔国、set-null(设置为空卡塔尔

66.      SELECT S# as 学生ID 

澳门新萄京 12

67.          ,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='004') AS 数据库 

顾客定义完整性:针对某意气风发掘实应用的数据必得满意的语义供给

68.          ,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='001') AS 企管 

1.

69.          ,(SELECT score FROM SC WHERE SC.S#=t.S# AND C#='006') AS 英语 

列值非空:NOT

70.          ,COUNT(*) AS 有效课程数, AVG(t.score) AS 平均成绩 

NULL短语

71.      FROM SC AS t 

1.

72.      GROUP BY S# 

create table sc(

73.      ORDER BY avg(t.score)  

2.

74.  18、查询各科战绩最高和压低的分:以如下方式体现:课程ID,最高分,最低分 

sno char(7)

75.      SELECT L.C# As 课程ID,L.score AS 最高分,R.score AS 最低分 

not null,

76.      FROM SC L ,SC AS R 

3.

77.      WHERE L.C# = R.C# and 

sname char(10)

78.          L.score = (SELECT MAX(IL.score) 

not null);

79.                        FROM SC AS IL,Student AS IM 

2.

80.                        WHERE L.C# = IL.C# and IM.S#=IL.S# 

列值唯豆蔻梢头:UNIQUE短语

81.                        GROUP BY IL.C#) 

1.

82.          AND 

create table student

83.          R.Score = (SELECT MIN(IR.score) 

2.

84.                        FROM SC AS IR 

(sname varchar(50) unique,

85.                        WHERE R.C# = IR.C# 

3.

86.                    GROUP BY IR.C# 

sage int);

87.                      ); 

3.

88.  19、按各科平均成绩从低到高和及格率的比例从高到低顺序 

check:内定列值应该满足的口径

89.      SELECT t.C# AS 课程号,max(course.Cname)AS 课程名,isnull(AVG(score),0) AS 平均战表 

1.

90.          ,100 * SUM(CASE WHEN  isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) AS 及格百分数 

create

91.      FROM SC T,Course 

table student

92.      where t.C#=course.C# 

2.

93.      GROUP BY t.C# 

(sage int check(sage>19),

94.      ORDER BY 100 * SUM(CASE WHEN  isnull(score,0)>=60 THEN 1 ELSE 0 END)/COUNT(*) DESC 

3.

95.  20、查询如下课程平均战绩和及格率的百分比(用"1行"展现): 集团管理(001卡塔尔,马克思(002卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎,OO&UML (003卡塔尔,数据库(004卡塔 尔(英语:State of Qatar) 

ssex char(10) check(ssex in ('男','女')));

96.      SELECT SUM(CASE WHEN C# ='001' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 公司管理平均分 

完整性约束命名子句:提供constraint,用来对完整性命名

97.          ,100 * SUM(CASE WHEN C# = '001' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '001' THEN 1 ELSE 0 END) AS 企管及格百分数 

1.

98.          ,SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 马克思平均分 

constraint <完整性限定标准名> [PRIMARY KEY短语|FOREIGN KEY短语|CHECK短语]

99.          ,100 * SUM(CASE WHEN C# = '002' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '002' THEN 1 ELSE 0 END) AS 马克思及格百分数 

八、数据库复苏工夫

100.                ,SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML平均分 

事务的基本概念:事务时后生可畏多级的数据库操作,是数据库应用程序的主干逻辑单元。事务时顾客定义的贰个数据库操作种类,这几个操作还是全做要么整体做,是二个不可分割的办事单位。

101.                ,100 * SUM(CASE WHEN C# = '003' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '003' THEN 1 ELSE 0 END) AS UML及格百分数 

1.

102.                ,SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN score ELSE 0 END)/SUM(CASE C# WHEN '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 数据库平均分 

澳门新萄京 13

103.                ,100 * SUM(CASE WHEN C# = '004' AND score >= 60 THEN 1 ELSE 0 END)/SUM(CASE WHEN C# = '004' THEN 1 ELSE 0 END) AS 数据库及格百分数 

1.

104.          FROM SC 

begin transaction

105.        21、查询不一致老师所教分裂学科平均分从高到低显示 

2.

106.          SELECT max(Z.T#) AS 教授ID,MAX(Z.Tname) AS 教授姓名,C.C# AS 课程ID,MAX(C.Cname) AS 课程名称,AVG(Score) AS 平均战表 

....

107.            FROM SC AS T,Course AS C ,Teacher AS Z 

3.

108.            where T.C#=C.C# and C.T#=Z.T# 

数据库操作

109.          GROUP BY C.C# 

4.

110.          ORDER BY AVG(Score) DESC 

commoit

111.        22、查询如下课程成绩第 3 名到第 6 名的学习者战表单:集团管理(001卡塔 尔(英语:State of Qatar),马克思(002卡塔 尔(英语:State of Qatar),UML (003卡塔尔国,数据库(004卡塔尔 

2.

112.            [学生ID],[学子姓名],公司管理,马克思,UML,数据库,平均战表 

业务有着以下特征:原子性、大器晚成致性、隔断性和连绵。

113.            SELECT  DISTINCT top 3 

数据库复苏的贯彻技术

114.              SC.S# As 学子学号, 

1.

115.                Student.Sname AS 学子姓名 , 

数据转储:按时将总体数据库复制到磁带或另三个磁盘上保存起来的历程。这一个备用的数目文本成为后备别本或后援别本

116.              T1.score AS 公司管理, 

澳门新萄京 14

117.              T2.score AS 马克思, 

2.

118.              T3.score AS UML, 

登记日志文件:用来记录事务对数据库的更新操作的文书。

119.              T4.score AS 数据库, 

澳门新萄京 15

120.              ISNULL(T1.score,0)   ISNULL(T2.score,0)   ISNULL(T3.score,0)   ISNULL(T4.score,0) as 总分 

九、并发调整

121.              FROM Student,SC  LEFT JOIN SC AS T1 

并发调整概述

122.                              ON SC.S# = T1.S# AND T1.C# = '001' 

1.

123.                    LEFT JOIN SC AS T2 

遗失改善:八个事务T1和T2读入同后生可畏数据并校订,T2提交的结果破坏了T1提交的结果,招致T1的改善被错过。

124.                              ON SC.S# = T2.S# AND T2.C# = '002' 

2.

125.                    LEFT JOIN SC AS T3 

不可重复读:事务T1读取数据后,事务T2施行更新操作并写回数据库,使T1不恐怕再次出现前一遍读取结果。

126.                              ON SC.S# = T3.S# AND T3.C# = '003' 

3.

127.                    LEFT JOIN SC AS T4 

读“脏”数据:事务T1校订某大器晚成数额,并将其写回磁盘,事务T2读取同大器晚成数据后,T1由于某种原因被撤消,T2那时候读到的数据就与数据库中的数据不一致样。

128.                              ON SC.S# = T4.S# AND T4.C# = '004' 

澳门新萄京 16

129.              WHERE student.S#=SC.S# and 

4.

130.              ISNULL(T1.score,0)   ISNULL(T2.score,0)   ISNULL(T3.score,0)   ISNULL(T4.score,0) 

并发调控的要害手艺是封锁。

131.              NOT IN 

封锁

132.              (SELECT 

1.

133.                    DISTINCT 

排它锁:又成为写锁(X锁卡塔 尔(英语:State of Qatar)。若事务T对数码对象A加上X锁,则只同意T读取和修正A,其余任何事情都不能够再对A加其余项目标锁,直到T释放A上的锁。那就确定保障了任何事情在T释放A上的锁在此之前不可能再读取和改善A。

134.                    TOP 15 WITH TIES 

2.

135.                    ISNULL(T1.score,0)   ISNULL(T2.score,0)   ISNULL(T3.score,0)   ISNULL(T4.score,0) 

分享锁:又称之为读锁(S锁卡塔 尔(英语:State of Qatar)。若事务T对数码对象A加上S锁,则事务T能够读A但不可能修正A,别的业务只能再对A加S锁,而不可能加X锁,直到T释放A上的S锁。那就确认保障了其余业务能够读A,但在T释放A上的S锁以前不可能对A做任何退换。

136.              FROM sc 

3.

137.                    LEFT JOIN sc AS T1 

常用XLOCK代表对A上加X锁,SLOCK表示对A加S锁,UNLOCK A表示释放A上的自律。

138.                              ON sc.S# = T1.S# AND T1.C# = 'k1' 

自律公约

139.                    LEFT JOIN sc AS T2 

1.

140.                              ON sc.S# = T2.S# AND T2.C# = 'k2' 

一流封锁公约:事务T在修改数据Kuga在此以前必需先对其加X锁,直到职业结束才获释。其裁撤了遗失改进的标题。在一流封锁公约中,如若单单是读数据,不对数据开展改换,是无需加锁的,所以它无法保险可另行读和不读“脏”数据。(唯有在更换数据是才增进X锁,读数据时加S锁卡塔尔

141.                    LEFT JOIN sc AS T3 

2.

142.                              ON sc.S# = T3.S# AND T3.C# = 'k3' 

二级封锁公约:拔尖封锁左券加上事务T在读取数据Enclave早先必得现对其加S锁,读完后就可以自由S锁。其肃清了错过改善和读脏数据。由于读完数据后就能够放出S锁,所以它不可能保险可再一次读。

143.                    LEFT JOIN sc AS T4 

3.

144.                              ON sc.S# = T4.S# AND T4.C# = 'k4' 

三级封锁公约:一级封锁协议加上事务T在读取数据LAND以前必须先对其加S锁,直到专门的职业停止才放走。其化解了错失改过、读脏数据和不得重复读。

145.              ORDER BY ISNULL(T1.score,0)   ISNULL(T2.score,0)   ISNULL(T3.score,0)   ISNULL(T4.score,0) DESC); 

澳门新萄京 17

146.         

澳门新萄京 18

147.        23、总括列印各科成绩,各分数段人数:课程ID,课程名称,[100-85],[85-70],[70-60],[ <60] 

并发调解的可串行性

148.            SELECT SC.C# as 课程ID, Cname as 课程名称 

1.

149.                ,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 85 AND 100 THEN 1 ELSE 0 END) AS [100 - 85] 

多少个业务的产出试行是没有错的,当且仅当其结果与按某叁遍序串行地实行它们时的结果大器晚成致,称这种调治战术为可串行化的调节。

150.                ,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 70 AND 85 THEN 1 ELSE 0 END) AS [85 - 70] 

2.

151.                ,SUM(CASE WHEN score BETWEEN 60 AND 70 THEN 1 ELSE 0 END) AS [70 - 60] 

可串行性是现身事务正确性的准绳。按这么些准则规定,二个加以的产出调解,当且仅当它是串行化的,才以为是不可否认调解。

152.                ,SUM(CASE WHEN score < 60 THEN 1 ELSE 0 END) AS [60 -] 

自律的粒度:封锁目标的深浅称为封锁粒度。封锁的粒度越大,数据库所能封锁的数目单元越少,并发度就越小,系统开辟越小。

153.            FROM SC,Course 

十、数据库范式

154.            where SC.C#=Course.C# 

数码信任:是三个涉及里面属性与质量之间的意气风发种约束关系,这种约束关系是经过性能间值得相等与否体现出来的多寡间相关关系。数据信任中最主要的是函数重视和多值信赖。

155.            GROUP BY SC.C#,Cname; 

函数信任

156.         

1.

157.        24、查询学生平均成绩及其排名 

设Sportage(U)是性质集U上的涉及形式。X,Y是U的子集。若对于ENVISION(U)的放肆一个可能的涉嫌实例r,r中不容许存在多个元组在X上的属性值相等,而在Y上的质量值不可能,则称X函数显著Y或许Y函数重视于X,记作X->Y。

158.              SELECT 1 (SELECT COUNT( distinct 平均战绩) 

2.

159.                      FROM (SELECT S#,AVG(score) AS 平均战绩 

澳门新萄京 19

160.                              FROM SC 

先是范式(1NF卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎:假诺多个提到格局凯雷德的有着属性都以不可分的中坚数据项,则大切诺基为第大器晚成范式。(也正是不能够现身表中表的情事,不满意第生龙活虎范式则就不是关全面据库卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎。

161.                          GROUP BY S# 

第二范式(2NF卡塔尔:关系方式Evoque是首先范式,并且每八个非主属性都统统函数重视于Enclave的码,则奇骏为第二范式。清除了非主属性对候选码的片段注重。

162.                          ) AS T1 

其三范式(3NF卡塔尔:关系格局揽胜极光的每二个非主属性既不有的函数重视于候选码也不传递函数信任于候选码。分明Enclave也归属第二范式。

163.                    WHERE 平均成绩 > T2.等分成绩) as 名次, 

BC范式(BCNF卡塔尔国:PRADO归于第生机勃勃范式,若是对于奇骏的各种函数重视X->Y,何况Y不带有于X,则X必含有候选码,那么景逸SUV归属BCNF(即LAND中的每三个决定因素都带有候选码卡塔 尔(英语:State of Qatar)

164.              S# as 学子学号,平均成绩 

1.

165.            FROM (SELECT S#,AVG(score) 平均成绩 

BC范式既检查非主属性,又检查主属性。当只检查非主属性时,就成了第三范式。满足BC范式的涉及都必然知足第三范式。

166.                    FROM SC 

2.

167.                GROUP BY S# 

相符3NF,况且,主属性不依靠于于主属性。

168.                ) AS T2 

3.

169.            O哈弗DE奥迪Q5 BY 平均战表 desc; 

具备非主属性都完全函数信任于各类候选码。

170.          

4.

171.        25、查询各科成绩前三名的笔录:(不盘算战绩并列情形) 

具备主属性都统统函数信任于各样不分包它的候选码。

172.              SELECT t1.S# as 学生ID,t1.C# as 课程ID,Score as 分数 

5.

173.              FROM SC t1 

未曾别的性质完全函数正视于非码的别样风流浪漫组属性。

174.              WHERE score IN (SELECT TOP 3 score 

第四范式(4NF卡塔尔国:解除了多值正视。

175.                      FROM SC 

176.                      WHERE t1.C#= C# 

177.                    ORDER BY score DESC 

178.                      ) 

179.              ORDER BY t1.C#; 

180.        26、查询每门课程被选修的学员数 

181.          select c#,count(S#) from sc group by C#; 

182.        27、查询出只选修了一门学科的全体学子的学号和姓名 

183.          select SC.S#,Student.Sname,count(C#) AS 选课数 

184.          from SC ,Student 

185.          where SC.S#=Student.S# group by SC.S# ,Student.Sname having count(C#)=1; 

186.        28、查询男子、女人人数 

187.            Select count(Ssex) as 男人人数 from Student group by Ssex having Ssex='男'; 

188.            Select count(Ssex) as 女人人数 from Student group by Ssex having Ssex='女'; 

189.        29、查询姓“张”的学子名单 

190.            SELECT Sname FROM Student WHERE Sname like '张%'; 

191.        30、询问同名同种性别学生名单,并总结同名家数 

192.          select Sname,count(*) from Student group by Sname having  count(*)>1;; 

193.        31、壹玖捌贰年降生的学子名单(注:Student表中Sage列的档期的顺序是datetime) 

194.            select Sname,  CONVERT(char (11),DATEPART(year,Sage)) as age 

195.            from student 

196.            where  CONVERT(char(11),DATEPART(year,Sage))='1981'; 

197.        32、查询每门学科的平分成绩,结果按平均战表升序排列,平均战绩雷同时,按学科号降序排列 

198.            Select C#,Avg(score) from SC group by C# order by Avg(score),C# DESC ; 

199.        33、查询平均成绩超乎85的富有学子的学号、姓名和平均成绩 

200.            select Sname,SC.S# ,avg(score) 

201.            from Student,SC 

202.            where Student.S#=SC.S# group by SC.S#,Sname having    avg(score)>85; 

203.        34、查询课程名为“数据库”,且分数低于60的上学的小孩子姓名和分数 

204.            Select Sname,isnull(score,0) 

205.            from Student,SC,Course 

206.            where SC.S#=Student.S# and SC.C#=Course.C# and  Course.Cname='数据库'and score <60; 

207.        35、查询全数学子的选课情状; 

208.            SELECT SC.S#,SC.C#,Sname,Cname 

209.            FROM SC,Student,Course 

210.            where SC.S#=Student.S# and SC.C#=Course.C# ; 

211.        36、查询别的一门学科战表在70分以上的姓名、课程名称和分数; 

212.            SELECT  distinct student.S#,student.Sname,SC.C#,SC.score 

213.            FROM student,Sc 

214.            WHERE SC.score>=70 AND SC.S#=student.S#; 

215.        37、查询不比格的教程,并按学科号从大到小排列 

216.            select c# from sc where scor e <60 order by C# ; 

217.        38、查询课程编号为003且课程成绩在80分以上的学员的学号和人名; 

218.            select SC.S#,Student.Sname from SC,Student where SC.S#=Student.S# and Score>80 and C#='003'; 

219.        39、求选了课程的学习者人数 

220.            select count(*) from sc; 

221.        40、查询选修“叶平”老师所授课程的上学的小孩子中,成绩最高的学习者姓名及其成绩 

222.            select Student.Sname,score 

223.            from Student,SC,Course C,Teacher 

224.            where Student.S#=SC.S# and SC.C#=C.C# and C.T#=Teacher.T# and Teacher.Tname='叶平' and SC.score=(select max(score)from SC where C#=C.C# ); 

225.        41、查询各种学科及相应的选修人数 

226.            select count(*) from sc group by C#; 

227.        42、查询分化科目成绩相通的上学的小孩子的学号、课程号、学子战绩 

228.          select distinct  A.S#,B.score from SC A  ,SC B where A.Score=B.Score and A.C# <>B.C# ; 

229.     43、查询每门功课成绩最佳的前两名 

230.            SELECT t1.S# as 学生ID,t1.C# as 课程ID,Score as 分数 

231.              FROM SC t1 

232.              WHERE score IN (SELECT TOP 2 score 

233.                      FROM SC 

234.                      WHERE t1.C#= C# 

235.                    ORDER BY score DESC 

236.                      ) 

237.              ORDER BY t1.C#; 

238.        44、计算每门课程的学员选修人数(超过10人的课程才总括卡塔尔国。必要输出课程号和选修人数,查询结果按人口降序排列,查询结果按人头降序排列,若人数相似,按学科号升序排列  

239.            select  C# as 课程号,count(*) as 人数 

240.            from  sc  

241.            group  by  C# 

242.            order  by  count(*) desc,c#  

243.        45、检索最少选修两门科指标学习者学号 

244.            select  S#  

245.            from  sc  

246.            group  by  s# 

247.            having  count(*)  >  =  2 

248.        46、查询任何学员都选修的课程的课程号和课程名 

249.            select  C#,Cname  

250.            from  Course  

251.            where  C#  in  (select  c#  from  sc group  by  c#)  

252.        47、查询没学过“叶平”老师疏解的任一门学科的学员姓名 

253.            select Sname from Student where S# not in (select S# from Course,Teacher,SC where Course.T#=Teacher.T# and SC.C#=course.C# and Tname='叶平'); 

254.        48、查询两门以上比不上格课程的同学的学号及其平均战绩 

255.            select S#,avg(isnull(score,0)) from SC where S# in (select S# from SC where score <60 group by S# having count(*)>2)group by S#; 

256.        49、检索“004”课程分数小于60,按分数降序排列的同窗学号 

257.            select S# from SC where C#='004'and score <60 order by score desc; 

258.        50、删除“002”同学的“001”课程的实际业绩 

259.        delete from Sc where S#='001'and C#='001'; 

260.         

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

依傍考核武器试验题参照他事他说加以考察答案

 

    一、单选 (每空1分,共10分)

   1. D  2. B  3. D 4. B  5. C  6. C 7. B

  1. B 9. D  10. B

二、填空 (每空1分,共20分)

 

   1. 依赖于                 2. 记录、数据项

   3. 多、多                 4. 元组、属性

   5. 数据库管理员、数据库设计师、应用技术员、终端客商(次序无前后相继卡塔 尔(英语:State of Qatar)

   6. 系统、用户             7. 班级号、外码

   8. a1 b1、a2´b2           9. Õ学生号(X)、S  (次序无前后相继卡塔尔

    10. X→(Y,Z)

三、填空 (每空1分,共20分)

 

   1. 第二                            2.6、4

   3. 表、建构                        4. 分组总计、排序

   5. 局地ETiguan图、全体E奔驰G级图            6. 企划必要、作用康健、操作方便

   7. 标题栏、菜单栏、工作区(次序无前后相继卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎

   8. 字段名称、数据类型、表明(次序无前后相继卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎

   9. 页眉、主体(次序无前后相继卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎

四、填空 (每空1分,共20分)

 

   1. (A,D)、伪传递                     

  1. 第一、2

   3. 限令交互作用、程序推行、窗口分界面(次序无前后相继卡塔 尔(英语:State of Qatar)

   4. primary key、foreign key

   5. 实表、虚表                        

  1. 连接、选择

   7. 数据、管理(次序无前后相继卡塔尔国          

  1. 主码、外码(次序无前后相继卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎

   9. 旅客登记表、花费卡表(次序无先后卡塔尔

  1. 大小写

五、填空 (每空1分,共10分)

 

   1. 标题栏、菜单栏、事业区   (次序无先后卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎

   2. 字段名称、数据类型       (次序无前后相继卡塔尔

   3. 页眉、主体、页脚         (次序无前后相继卡塔 尔(英语:State of Qatar)

  1. 类模块、规范模块         (次序无前后相继卡塔尔国

 

    六、依照主教材第四章所给的商品库和教学库,只怕依照下列所给的每条SQL查询语句写出相应的功力,恐怕依据下列所给的每一种功能写出相应的SQL查询语句。(每小题4分,共20分卡塔尔

   1. 从事商业品库中询问出富有商品的分化产区。

   2. 从传授库中查询出只选修了一门科指标一切学童。

   3. 从传授库中查询出最多选修了2门学科(含未选任何学科卡塔 尔(英语:State of Qatar)的总体上学的小孩子。

   4. select 分类名,max(单价) as 最高单价

        from 商品表1

        group by 分类名

   5. select distinct 学生.*

        from 学生,选课

        where 学生.学生号=选课.学生号 and 课程号=any(select 课程号

          from 学生,选课

          where 学生.学生号=选课.学生号 and 姓名=@m1

        )

 

3.1 名词解释

(1)SQL模式:SQL情势是表和授权的静态定义。叁个SQL方式定义为基本表的会集。 两个由方式名和方式具备者的客户名或账号来规定,并含有形式中每三个因素(基本表、视图、索引等)的概念。
(2)SQL数据库:SQL(Structured Query Language),即‘结构式查询语言’,选用英文单词表示和结构式的语准则则。 两个SQL数据库是表的汇总,它用三个或五个SQL形式定义。
(3)基本表:在SQL中,把古板的涉嫌模型中的关系方式称为基本表(Base Table)。 基本表是实际上存款和储蓄在数据库中的表,对应三个提到。
(4)存款和储蓄文件:在SQL中,把古板的关系模型中的存储情势称为存款和储蓄文件(Stored File)。 各种存款和储蓄文件与外表存款和储蓄器上二个物理文件对应。
(5)视图:在SQL中,把古板的关系模型中的子方式称为视图(View),视图是从若干基本表和(或卡塔尔国别的视图构造出来的表。
(6):在SQL中,把守旧的涉嫌模型中的元组称为行(row)。
(7)列:在SQL中,把守旧的涉嫌模型中的属性称为列(coloumn)。
(8)实表:基本表被叫做“实表”,它是实际上寄放在数据库中的表。
(9)虚表:视图被誉为“虚表”,创设三个视图时,只把视图的定义存款和储蓄在数量词典中,而不存款和储蓄视图所对应的数量。
(10)相关子查询:在嵌套查询中现身的相符以下特点的子查询:子查询中查询条件信赖于外层查询中的某些值, 所以子查询的拍卖不只一遍,要一再求值,以供外层查询利用。
(11)紧接查询:查询时先对表举办笛Carl积操作,然后再做等值联接、接收、投影等操作。 联接查询的功效比嵌套查询低。
(12)交互式SQL:在极端人机联作情势下接收的SQL语言称为人机联作式SQL。
(13)嵌入式SQL:嵌入在高端语言的主次中应用的SQL语言称为嵌入式SQL。
(14)分享变量:SQL和宿主语言的接口。分享变量有宿主语言程序定义,再用SQL的DECLARE语句表明, SQL语句就可援用那些变量传递数据库消息。
(15)游标:游标是与某后生可畏查询结果相挂钩的标识名,用于把群集操作调换到单记录管理情势。
(16)卷游标:为了战胜游标在推动时不可能重返的不方便,SQL2提供了卷游标技能。 卷游标在力促时既可以沿查询结果夷则组顺序通首至尾大器晚成行行推动,也能风姿浪漫行行重临。

3.2 对于教学数据库的四个基本表
  学生S(S#,SNAME,AGE,SEX)
  学习 SC(S#,C#,GRADE)
  课程C(C#,CNAME,TEACHER)
 试用SQL的查询语句表述下列查询:

(1卡塔尔检索LIU先生所授课程的课程号和科目名。
    SELECT C#,CNAME
    FROM C
    WHERE TEACHER=‘LIU’

(2卡塔尔检索岁数大于二十四周岁的男学子的学号和人名。
    SELECT S#,SNAME
    FROM S
    WHERE (AGE>23) AND (SEX=‘M’)

(3卡塔尔检索起码选修LIU老师所授课程中一门课程的女学员姓名。
    SELECT SNAME
    FROM S
    WHERE SEX=‘F’ AND S# IN
     (SELECT S#
     FROM SC
     WHERE C# IN
      (SELECT C#
      FROM C
      WHERE TEACHER=‘LIU’)

NOTICE:有三种写法,比如联接查询写法:
    SELECT SNAME
    FROM S,SC,C
    WHERE SEX=‘F’ AND SC.S#=S.S#
    AND SC.C#=C.C#
    AND TEACHER='LIU'
但上风度翩翩种写法更加好一些。

(4卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎检索WANG同学不学的学科的课程号。
    SELECT C#
    FROM C
    WHERE C# NOT IN
     (SELECT C#
     FROM SC
     WHERE S# IN
      (SELECT S#
      FROM S
      WHERE SNAME='WANG'))

(5卡塔 尔(英语:State of Qatar)检索最少选修两门学科的学员学号。
    SELECT DISTINCT X.SNO
    FROM SC X,SC Y
    WHERE X.SNO=Y.SNO AND X.CNO<>Y.CNO
Notice:对表SC举行自连接,X,Y是SC的八个别称。

(6卡塔尔国检索全体学生都选修的课程的课程号与课程名。
    SELECT C#,CNAME
    FROM C
    WHERE NOT EXISTS
     (SELECT *
     FROM S
     WHERE S# NOT IN
      (SELECT *
      FROM SC
      WHERE  SC.C#=C.C#))

要从语义上分解:(1卡塔尔选拔课程的课程号与学科名,不设有不选那门课的同窗。
   在那之中,“不选那门课的同学”能够代表为:

SELECT *

 FROM  S

 WHERE  S# NOT IN

  (SELECT  *

      FROM SC  

      WHERE  SC.C#=C.C#)

 

或者

SELECT *

 FROM  S

 WHERE   NOT EXISTS

  (SELECT  *

      FROM SC  

      WHERE S.S#=C.S# AND 

SC.C#=C.C# )

 

      

(7卡塔尔国检索选修课程饱含LIU先生所教学的学员学号。    
     SELECT DISTINCT S#
     FROM SC
     WHERE C# IN
      (SELECT C#
      FROM C
      WHERE TEACHER='LIU'))   

3.3 设有七个基本表哈弗(A,B,C卡塔 尔(英语:State of Qatar)和S(D,E,F卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎,试用SQL查询语句表述下列关系代数表明式:
  (1)πA(R)(2)σB='17'(R)(3)R×S(4))πA,FC=D(R×S))
(1)SELECT A FROM R
(2)SELECT * FROM R WHERE B='17'
(3)SELECT A,B,C,D,E,F FROM R,S
(4)SELECT A,F FROM R,S WHERE R.C=S.D

3.43.4 设有多个主导表福特Explorer(A,B,C卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎和S(A,B,C卡塔尔国试用SQL查询语句表述下列关系代数表明式:
  (1)R∪S  (2)R∩S  (3)R-S  (4)πA,B(R)πB,C数据库基础知识点,做完你就是高手。(S)

    (1)SELECT A,B,C
      FROM R
      UNION
      SELECT A,B,C
      FROM S

    (2)SELECT A,B,C
      FROM R
      INTERSECT
      SELECT A,B,C
      FROM S

    (3)SELECT A,B,C
      FROM R
      WHERE NOT EXISTS
       (SELECT A,B,C
       FROM S
       WHERE R.A=S.A AND R.B=S.B AND R.C=S.C)

    (4)SELECT R.A,R.B,S.C
      FROM R,S
      WHERE R.B=S.B

3.5 试汇报SQL语言的关联代数特点和元组演算特点。
(P61-62)

3.6 试用SQL查询语句表述下列对传授数据库中多少个为主表S、SC、C的查询:

(1卡塔尔国总括有上学的小孩子选修的教程门数。
    SELECT COUNT(DISTINCT C#) FROM SC

(2卡塔 尔(英语:State of Qatar)求选修C4科指标学子的平均年龄。
    SELECT AVG(AGE)
    FROM S
    WHERE S# IN
     (SELECT S#
     FROM SC
     WHERE C#='C4')
或者,
    SELECT AVG(AGE)
    FROM S,SC
    WHERE S.S#=SC.S# AND C#='004'

(3卡塔尔求LIU老师所授课程的每门科指标学习者平均战绩。
   SELECT CNAME,AVG(GRADE)
   FROM SC ,C
   WHERE SC.C#=C.C# ANDTEACHER='LIU'
   GROUP BY C#   

(4卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎总结每门课程的学童选修人数(超过10人的教程才总结卡塔 尔(英语:State of Qatar)。必要输出课程号和选修人数,查询结果按人头降序排列,若人数相通,按学科号升序排列。
    SELECT DISTINCT C#,COUNT(S#)
    FROM SC
    GROUP BY C#
    HAVING COUNT(S#)>10
    ORDER BY 2 DESC, C# ASC

(5卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎检索学号比WANG同学大,而年纪比他小的学子姓名。
    SELECT X.SNAME
    FROM S AS X, S AS Y
    WHERE Y.SNAME='WANG' AND X.S#>Y.S# AND X.AGE<Y.AGE

(6卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎检索姓名以WANG打头的全部学子的人名和岁数。
    SELECT SNAME,AGE
    FROM S
    WHERE SNAME LIKE 'WANG%'

(7卡塔尔国在SC中找找战表为空值的学员学号和课程号。
    SELECT S#,C#
    FROM SC
    WHERE GRADE IS NULL

(8卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎求年龄超越女子学校友平均年龄的男学子姓名和年龄。
    SELECT SNAME,AGE
    FROM S AS X
    WHERE X.SEX='男' AND X.AGE>(SELECT AVG(AGE)FROM S AS Y WHERE Y.SEX='女')

(9卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎求年龄超越所有女子学园友年龄的男学子姓名和年龄。
    SELECT SNAME,AGE
    FROM S AS X
    WHERE X.SEX='男' AND X.AGE>ALL (SELECT AGE FROM S AS Y WHERE Y.SEX='女')

3.7 试用SQL更新语句表达对教学数据库中多少个为主表S、SC、C的各种更新操作:
(1卡塔尔国往基本表S中插入叁个学员元组(‘S9’,‘WU’,18卡塔 尔(英语:State of Qatar)。
    INSERT INTO S(S#,SNAME,AGE) VALUES('59','WU',18)
(2卡塔尔在主旨表S中追寻每一门科目成绩都高于等于80分的学子学号、姓名和性别,并把检索到的值送往另一个已存在的基本表STUDENT(S#,SANME,SEX卡塔尔国。
    INSERT INTO STUDENT(S#,SNAME,SEX)
     SELECT S#,SNAME,SEX
     FROM S WHERE  NOT EXISTS
      (SELECT * FROM SC WHERE
       GRADE<80 AND S.S#=SC.S#)

(3卡塔尔在基本表SC中除去尚无成绩的选课元组。
    DELETE FROM SC
     WHERE GRADE IS NULL

(4卡塔尔把WANG同学的学习选课和成就全体刨除。
    DELETE FROM SC
     WHERE S# IN
      (SELECT S#
      FROM S
      WHERE SNAME='WANG')

(5卡塔 尔(英语:State of Qatar)把选修MATHS课不比格的实际业绩全改为空值。
    UPDATE SC
    SET GRADE=NULL
    WHERE GRADE<60 AND C# IN
      (SELECT C#
      FROM C
      WHERE CNAME='MATHS')

(6卡塔 尔(英语:State of Qatar)把低于总平均战表的女子学园友战绩提升5%。
    UPDATE SC
    SET GRADE=GRADE*1.05
    WHERE GRADE<(SELECT AVG(GRADE) FROM SC) AND S# IN (SELECT S# FROM SWHERE SEX='F')

(7卡塔尔在着力表SC中期维校正C4科目标大成,若成绩小于等于75分时提升5%,若成绩超过75分时升高4%(用四个UPDATE语句实现卡塔尔。
    UPDATE SC
     SET GRADE=GRADE*1.05
     WHERE C#='C4' AND GRADE<=75
    UPDATE SC
     SET GRADE=GRADE*1.04
     WHERE C#='C4' AND GRADE>75

3.8 在第1章例1.4中涉及“货仓管理”关系模型有多少个事关形式:
  零件 PART(P#,PNAME,COLOR,WEIGHT)
  项目 PROJECT(J#,JNAME,DATE)
  供应商 SUPPLIER(S#,SNAME,SADDR)
  供应 P_P(J#,P#,TOTOAL)
  采购 P_S(P#,S#,QUANTITY)

(1卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎试用SQLDDL语句定义上述七个基本表,并证实主键和外键。
    CREATE TABLE PART
    (P# CHAR(4) NOT NULL,PNAME CHAR(12) NOT NULL,
    COLOR CHAR(10),WEIGHT REAL,
    PRIMARY KEY(P#))
    
    CREATE TABLE PROJECT
    (J# CHAR(4) NOT NULL,JNAME CHAR(12) NOT NULL,
    DATE DATE,
    PRIMARY KEY(J#))
    
    CREATE TABLE SUPLIER
    (S# CHAR(4) NOT NULL,SNAME CHAR(12),SADDR VARCHAR(20),
    PRIMARY KEY(S#))
    
    CREATE TABLE P_P
    (J# CHAR(4),P# CHAR(4),TOTAL INTEGER,
    PRIMARY KEY(J#,P#),
    FOREIGN KEY(J#) REFERENCE PROJECT(J#),
    FOREIGN KEY(P#) REFERENCE PART(P#))
    
    CREATE TABLE P_S
    (P# CHAR(4),S# CHAR(4),QUANTITY INTEGER,
    PRIMARY KEY(P#,S#),
    FOREIGN KEY(P#) REFERENCE PART(P#),
    FOREIGN KEY(S#) REFERENCE SUPLIER(S#))     

(2卡塔 尔(英语:State of Qatar)试将PROGECT、P_P、PART四个基本表的自然联接定义为三个视图VIEW1,PART、P_S、SUPPLIEEnclave八个基本表的当然联接定义为三个视图VIEW2。
    CREATE VIEW VIEW1(J#,JNAME,DATE,P#,PNAME,COLOR,WEIGHT,TOTAL)
          AS SELECT PROJECT.J#,JNAME,DATE,PART.P#,PNAME,COLOR,WEIGHT,TOTAL
          FROM PROJECT,PART,P_P
          WHERE PART.P#=P_P.P# AND P_P.J#=PROJECT.J# 
     
    CREATE VIEW VIEW2(P#,PNAME,COLOR,WEIGHT,S#,SNAME,SADDR,QUANTITY)
          AS SELECT PART.P#,PNAME,COLOR,WEIGHT,SUPPLIER.S#,SNAME,SADDR,QUANTITY
          FROM PART,P_S,SUPPLIER
          WHERE PART.P#=P_S.P# AND P_S.S#=SUPPLIER.S#

(3卡塔尔试在上述四个视图的根底上开展数量查询:

    1卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎检索新加坡的代理商所供应的零器件的号子和名字。
    SELECT P#,PNAME FROM VIEW2 WHERE SADDR='SHANGHAI'

    2卡塔尔检索项目J4所用零器件的中间商编号和名字。
    SELECT S#,SNAME FROM VIEW2 WHERE P# IN(SELECT P# FROM VIEW1 WHERE J#='J4')

3.9 对于传授数据库中基本表SC,已创设下列视图:
CREATEVIEWS_GRADE(S#,C_NUM,AVG_GRADE)
ASSELECTS#,COUNT(C#),AVG(GRADE)
FROMSC
GROUPBYS#
试决断下列查询和更新是还是不是允许实行。若允许,写出调换来骨干表SC上的相应操作。
  (1) SELECT*
FROMS_GRADE
      允许
   SELECT S#,COUNT(C#),AVG(GRADE)FROM SC GROUP BY S#

  (2) SELECTS#,C_NUM
FROMS_GRADE
WHEREAVG_GRADE>80
    允许
   SELECT S#,COUNT(C#) FROM SC WHEREAVG(GRADE)>80

  (3) SELECTS#,AVG_GRADE
FROMS_GRADE
WHEREC_NUM>(SELECTC_NUM
FROMS_GRADE
WHERES#=‘S4’)
    允许
   SELECT S#,AVG(GRADE)
   FROM SC AS X
   WHERE COUNT(X.C#)>(SELECTCOUNT(Y.C#) FROM SC AS Y WHERE Y.S#='S4')
   GROUP BY S#

  (4) UPDATES_GRADE
SETC_NUM=C_NUM+1
WHERES#=‘S4’
    不允许

  (5) DELETEFROMS_GRADE
WHEREC_NUM>4
    不允许

3.10 预管理形式对于嵌入式SQL的兑现存什么首要意义?
    预管理格局是先用预管理程序对源程序举行围观,识别出SQL语句,并管理成宿主语言的函数调用情势; 然后再用宿主语言的编写翻译程序把源程序编写翻译成目标程序。那样,不用扩大宿主语言的编写翻译程序, 就能够管理SQL语句。

3.11 在宿主语言的次序中运用SQL语句有如何规定?
在宿主语言的主次中利用SLQ语句有以下规定:
(1卡塔 尔(阿拉伯语:قطر‎在前后相继中要区分SQL语句与宿主语言说话
(2卡塔尔国允许嵌入的SQL语句引用宿主语言的程序变量(称为分享变量卡塔尔,但有两条规定:
   1卡塔尔引用时,那几个变量前必需加“:”作为前缀标识,以示与数据库中变量有分别。
   2卡塔尔国那一个变量由宿主语言的程序定义,并用SQL的DECLARE语句表达。
(3卡塔尔SQL的集纳管理格局与宿主语言单记录管理方式之间要谐和。 要求运用游标机制,把集结操作调换到单记录管理格局。

3.12SQL的聚众管理情势与宿主语言单记录管理方式之间怎么和煦?
    由于SQL语句管理的是记录集结,而宿主语言语句一遍只可以管理二个记录, 由此需求用游标(cousor)机制,把集合操作调换来单记录管理方式。

2.13 嵌入式SQL语句曾几何时不必涉及到游标?什么时候必得涉及到游标?
    (1)INSERT、DELETE、UPDATE语句,查询结决肯定是单元组时的SELECT语句, 都可一向嵌入在主程序中使用,不必涉及到游标。
    (2)当SELECT语句询问结果是多少个元组时,那时候宿主语言程序不大概选用, 应当要用游标机制把八个元组一回多个地传递给宿主语言管理。

 

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